若“!”是一種數(shù)學(xué)運算符號,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,……則÷99的值為________。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正方形ABCD和正方形AEFG有一個公共點A,點G、E分別在線段AD、AB上.
(1)如圖9(1),連接DF、BF,若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),判斷命題:“在旋轉(zhuǎn)的過程中線段DF與BF的長始終相等.”是否正確,若正確請說明理由,若不正確請舉反例說明;
圖9
(2)若將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),連接DG,在旋轉(zhuǎn)的過程中,你能否找到一條線段的長與線段DG的長始終相等.并以圖9(2)為例說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把拋物線y=x2-1先向右平移1個單位,再向下平移2個單位,得到的拋物線的解析式為( )
A.y= (x+1)2-3
B.y= (x-1)2-3
C.y= (x+1)2+1
D.y= (x-1)2+1
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