【題目】如圖,在中,點,,點邊上一點,連接并延長,交點,

1有什么位置關系,說明理由;

2)若,,求的度數(shù)和的長度;

3)在(2)的條件下,若將繞著點順時針旋轉,則(1)中結論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,請直接寫出此時的度數(shù).

【答案】1,理由詳見解析;(2,;(3)不成立,

【解析】

1)根據(jù)已知條件可證得,再根據(jù)全等三角形的性質即可得證結論;

2)根據(jù)等腰三角形的性質、三角形內(nèi)角和定理可得出,再利用角的和差得,進而求得,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質、含角的直角三角形的性質以及勾股定理即可求得;

3)畫出旋轉之后的圖形,根據(jù)旋轉的性質以及三角形的外角性質即可求得結論.

解:(1)結論:

理由:∵

,

;

2)∵

∵由(1)可知:

∵由(1)可知:,且

3)將繞著點順時針旋轉,如圖:

∴不成立,

練習冊系列答案
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【題目】為了傳承中國傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全體學生漢字聽寫大賽,每位學生聽寫漢字39個,隨機抽取了部分學生的聽寫結果作為樣本進行整理,繪制成如下的統(tǒng)計圖表:

組別

正確字數(shù)x

人數(shù)

A

10

B

15

C

25

D

m

E

n

根據(jù)以上信息完成下列問題:

1)統(tǒng)計表中的________,________,并補全條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖中C所對應的圓心角的度數(shù)是________

2)已知該校共有600名學生,如果聽寫正確的字的個數(shù)不少于24個定為合格,請你估計該校本次聽寫比賽合格的學生人數(shù).

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1)本次調(diào)查共抽取了多少名學生?

2)補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若全校共有1200名學生,跳繩成績?yōu)閮?yōu)秀的約有多少名?

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【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A1,3).

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2)當=2, y的值;

3)當自變量5增大到8時,函數(shù)值y是怎樣變化的?

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經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.

回答下列問題:

(1)寫出條形圖中存在的錯誤為________;

(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)為________;中位數(shù)為________;

(3)經(jīng)計算這20名學生每人植樹量的平均數(shù)為5.3,則估算這260名學生共植樹________棵;

(4)在這次活動中,九(1)班學生平均每人植6棵樹,如果單獨由男同學完成,每人應植樹15棵,求如果單獨由女同學完成,每人應植樹多少棵?

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