如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A(-4,0),B(-1,0)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)在第三象限的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)D.如圖,若四邊形ODAE是以O(shè)A為對(duì)角線的平行四邊形,當(dāng)平行四邊形ODAE的面積為6時(shí),請(qǐng)判斷平行四邊形ODAE是否為菱形?說明理由.

(1)y=x2+x+3.;(2)當(dāng)點(diǎn)D為(-2,-)時(shí),DH垂直平分OA,平行四邊形ODAE為菱形;當(dāng)點(diǎn)D為(-3,-)時(shí),OD≠AD,平行四邊形ODAE不為菱形.

【解析】

試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;

(2)本問需結(jié)合菱形、平行四邊形的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分析.如圖,作輔助線,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),進(jìn)而判斷平行四邊形ODAE是否為菱形.

試題解析:(1)把點(diǎn)A(-4,0)、B(-1,0)代入解析式y(tǒng)=ax2+bx+3,

,

解得

∴拋物線的解析式為:y=x2+x+3.

(2)如圖,過點(diǎn)D作DH⊥x軸于點(diǎn)H.

∵S?ODAE=6,OA=4,

∴S△AOD=OA•DH=3,

∴DH=

因?yàn)镈在第三象限,所以D的縱坐標(biāo)為負(fù),且D在拋物線上,

x2+x+3=-,

解得:x1=-2,x2=-3.

∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(-2,-)或(-3,-).

當(dāng)點(diǎn)D為(-2,-)時(shí),DH垂直平分OA,平行四邊形ODAE為菱形;

當(dāng)點(diǎn)D為(-3,-)時(shí),OD≠AD,平行四邊形ODAE不為菱形.

考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x-a=0的一個(gè)根是2,則字母a的值為_____________.

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(本題滿分12分)

【問題背景】

已知:l1∥l2∥l3∥l4,平行線l1與l2、l2與l3、l3與l4之間的距離分別為d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2.我們把四個(gè)頂點(diǎn)分別在l1、l2、l3、l4這四條平行線上的四邊形稱為“格線四邊形”.

【問題探究】

(1)如圖1,正方形ABCD為“格線四邊形”,則正方形ABCD的邊長(zhǎng)為_ _.

(2)矩形ABCD為“格線四邊形”,其長(zhǎng):寬=2:1,求矩形ABCD的寬.

【問題拓展】

(3)如圖1,EG過正方形ABCD的頂點(diǎn)D且垂直l1于點(diǎn)E,分別交l2,l4于點(diǎn)F,G.將∠AEG繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到∠AE′D′(如圖2),點(diǎn)D′在直線l3上,以AD′為邊在E′D′左側(cè)作菱形AB′C′D′,使B′,C′分別在直線l2,l4上,求菱形AB′C′D′的邊長(zhǎng).

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A. B. C. D.

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(1)本次測(cè)試共隨機(jī)抽取了 名學(xué)生.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校九年級(jí)的600名學(xué)生全部參加本次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)測(cè)試成績(jī)等級(jí)在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?

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