【題目】如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD的對稱中心,AB=10cm,BC=12cm,點(diǎn)E、F、G分別從A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿矩形的邊按逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)速度為3cm/s,點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)速度為1.5cm/s,當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)點(diǎn)C(即點(diǎn)F與點(diǎn)C重合)時(shí),三個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,△EBF關(guān)于直線EF的對稱圖形是△EB′F.設(shè)點(diǎn)E、F、G運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(單位:s).

(1)當(dāng)t=s時(shí),四邊形EBFB′為正方形;
(2)若以點(diǎn)E、B、F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形相似,求t的值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B′與點(diǎn)O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)2.5
(2)

解:分兩種情況,討論如下:

①若△EBF∽△FCG,

則有 ,即 ,

解得:t=2.8;

②若△EBF∽△GCF,

則有 ,即 ,

解得:t=﹣14﹣2 (不合題意,舍去)或t=﹣14+2

∴當(dāng)t=2.8s或t=(﹣14+2 )s時(shí),以點(diǎn)E、B、F為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F,C,G為頂點(diǎn)的三角形相似


(3)

解:假設(shè)存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B′與點(diǎn)O重合.

如圖,過點(diǎn)O作OM⊥BC于點(diǎn)M,則在Rt△OFM中,OF=BF=3t,F(xiàn)M= BC﹣BF=6﹣3t,OM=5,

由勾股定理得:OM2+FM2=OF2

即:52+(6﹣3t)2=(3t)2

解得:t= ;

過點(diǎn)O作ON⊥AB于點(diǎn)N,則在Rt△OEN中,OE=BE=10﹣t,EN=BE﹣BN=10﹣t﹣5=5﹣t,ON=6,

由勾股定理得:ON2+EN2=OE2,

即:62+(5﹣t)2=(10﹣t)2

解得:t=3.9.

≠3.9,

∴不存在實(shí)數(shù)t,使得點(diǎn)B′與點(diǎn)O重合


【解析】解:(1)若四邊形EBFB′為正方形,則BE=BF,BE=10﹣t,BF=3t,
即:10﹣t=3t,解得t=2.5;(1)利用正方形的性質(zhì),得到BE=BF,列一元一次方程求解即可;(2)△EBF與△FCG相似,分兩種情況,需要分類討論,逐一分析計(jì)算;(3)本問為存在型問題.假設(shè)存在,則可以分別求出在不同條件下的t值,它們互相矛盾,所以不存在.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用相似三角形的應(yīng)用,掌握測高:測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的舉例,常構(gòu)造相似三角形求解即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲、乙兩所學(xué)校共82人參加文藝匯演(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù),且甲校人數(shù)小于80人),如果兩所學(xué)校分別購買服裝,共付款6060.

購買服裝套數(shù)

1~40

41~80

81套及81套以上

每套服裝價(jià)格

80

70

60

(1)如果甲、乙兩所學(xué)校聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝一共可以節(jié)約多少錢?

(2)甲、乙兩所學(xué)校各有多少學(xué)生參加演出?

(3)如果乙學(xué)校單獨(dú)購買時(shí),服裝廠每件服裝獲利60%,丙學(xué)校購買的服裝比乙多15套,那么服裝廠賣給丙學(xué)校服裝時(shí)共獲利多少元?

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【題目】小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時(shí),小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象

(1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?

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【題目】在數(shù)軸上和有理數(shù) a、b、c 對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,有下面四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|③(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)>0;④|a|<1﹣bc,其中正確的結(jié)論有______

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【題目】如圖,長方形紙片ABCD,點(diǎn)GAB邊上,點(diǎn)HBC邊上,連接GH,將∠CHG對折,點(diǎn)C落在直線HG上的點(diǎn)C′處,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,得到折痕FH,C′D′與AD邊交于點(diǎn)E

(1)如果∠CHF=80°,那么∠BHG的度數(shù)是多少?

(2)如果∠DFH=110°,那么∠D′FE的度數(shù)是多少?

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例如時(shí)多項(xiàng)式的值記為,

已知,

(1)的值

(2),求的值

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