【題目】如圖,已知頂點為C0,﹣3)的拋物線yax2+ba0)與x軸交于A,B兩點,直線yx+m過頂點C和點B

I)求點B的坐標(biāo);

(Ⅱ)求二次函數(shù)yax2+ba0)的解析式;

(Ⅲ)拋物線yax2+ba0)上是否存在點M,使得∠MCB15°?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】I)(3,0);(Ⅱ)y;(Ⅲ)(3,6)或(,﹣2).

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)點C0,﹣3),直線yx+m過點C和點B,可以求得直線的解析式,從而可以求得點B的坐標(biāo);

(Ⅱ)根據(jù)點B和點C的坐標(biāo)可以求得二次函數(shù)的解析式;

(Ⅲ)根據(jù)題意,可以畫出相應(yīng)的圖形,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)和銳角三角函數(shù)可以求得點M的坐標(biāo).

解:(Ⅰ)∵點C0,﹣3),直線yx+m過點C和點B

∴﹣30+m,得m=﹣3

yx3,

當(dāng)y0時,0x3,得x3

∴點B的坐標(biāo)為(3,0);

(Ⅱ)∵拋物線yax2+b過點B3,0),點C0,﹣3),

,得,

∴拋物線的解析式為y;

(Ⅲ)拋物線yax2+ba≠0)上存在點M,使得∠MCB15°,

∵點B3,0),點C0,﹣3),

OCOB3,

∵∠BOC90°

∴∠OCB=∠OBC45°,

當(dāng)∠M1CB15°時,設(shè)點M1的坐標(biāo)為(m1),

則∠M1CO30°,

,

解得,m13m10(舍去),

當(dāng)m13時,36,

即點M1的坐標(biāo)為(36);

當(dāng)M2CB15°時,設(shè)點M2的坐標(biāo)為(m2),

則∠M2CO60°,

,

解得,m2m20(舍去),

當(dāng)m2時,=﹣2,

即點M2的坐標(biāo)為(,﹣2);

由上可得,點M的坐標(biāo)為(3,6)或(,﹣2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計算:(﹣12014+sin30°1+0|3|+83×0.1253

2)解不等式組: 把解集在數(shù)軸上表示出來,并將解集中的整數(shù)解寫出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在對角線BD上(不與點B,D重合),GEDC于點E,GFBC于點F,連結(jié)AG.

(1)寫出線段AG,GE,GF長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)若正方形ABCD的邊長為1,AGF=105°,求線段BG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)y═的圖象交于A,B兩點,且點A坐標(biāo)為(1,m).

(1)求此反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABOCAB,AC分別與⊙O相切于點D、E,若點DAB的中點,則∠DOE=__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我縣古田鎮(zhèn)某紀念品商店在銷售中發(fā)現(xiàn):成功從這里開始的紀念品平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存,該商店在今年國慶黃金周期間,采取了適當(dāng)?shù)慕祪r措施,改變營銷策略后發(fā)現(xiàn):如果每件降價4元,那么平均每天就可多售出8件.商店要想平均每天在銷售這種紀念品上盈利1200元,那么每件紀念品應(yīng)降價多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明坐于堤邊垂釣,如圖①,河堤AC的坡角為30°,AC米,釣竿AO的傾斜角是60°,其長為3米,若AO與釣魚線OB的夾角為60°,求浮漂B與河堤下端C之間的距離(如圖②).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)某校為了加強對學(xué)生的安全教育工作,開展了安全知識競賽,該校在初三年級中隨機抽取了一部分同學(xué)的競賽成績,并把抽取的競賽成績分成優(yōu)、良、中、差四個等級,同時繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

1)該校在初三年級中隨機抽取了多少名同學(xué)的競賽成績?

2)求扇形統(tǒng)計圖中的值,并補全條形統(tǒng)計圖;

3)若從優(yōu)等中選出兩名同學(xué)在全年級進行交流,請用列表或樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線將是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系h20t5t2.解答以下問題

1)小球從飛出到落地要用多少時間?

2)小球飛行的最大高度是多少?此時需要多少飛行時間?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案