如圖,已知矩形紙片ABCD,點E是AB的中點,點G是BC上的一點,∠BEG>60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個數(shù)為


  1. A.
    4
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1
B
分析:連BH,根據(jù)折疊的性質得到∠1=∠2,EB=EH,BH⊥EG,則∠EBH=∠EHB,又點E是AB的中點,得EH=EB=EA,于是判斷△AHB為直角三角形,且∠3=∠4,根據(jù)等角的余角相等得到∠1=∠3,因此有∠1=∠2=∠3=∠4.
解答:解:連BH,如圖,
∵沿直線EG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點H處,
∴∠1=∠2,EB=EH,BH⊥EG,
而∠1>60°,
∴∠1≠∠AEH,
∵EB=EH,
∴∠EBH=∠EHB,
又∵點E是AB的中點,
∴EH=EB=EA,
∴△AHB為直角三角形,∠AHB=90°,∠3=∠4,
∴∠1=∠3,
∴∠1=∠2=∠3=∠4.
故選B.
點評:本題考查了折疊的性質:折疊前后的兩個圖形全等,即對應角相等,對應線段相等.也考查了若三角形一邊上的中線等于這邊的一半,則此三角形為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、如圖,已知矩形紙片ABCD,點E是AB的中點,點G是BC上的一點,∠BEG=60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=
3
,以A為圓心,AD長為半徑畫弧交BC于點E,將扇形AED剪下圍成一個圓錐,則該圓錐的底面半徑為( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=6,E在矩形ABCD的邊AD上,點F在矩形ABCD的邊BC上,且BF=5,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,BF的對應線段FB′交邊AD于點G.

(1)判斷△EFG是何種特殊三角形,并證明你的結論.
(2)在折疊過程中,不重疊部分(陰影圖形)的周長之和p會發(fā)生變化嗎?若不變化,請求出p的值;若變化,請說明理由.
(3)當△EFG是銳角三角形時,求AE的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•南寧)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=4.將紙片折疊,使頂點A與邊CD上的點E重合,折痕FG分別與AB,CD交于點G,F(xiàn),AE與FG交于點O.
(1)如圖1,求證:A,G,E,F(xiàn)四點圍成的四邊形是菱形;
(2)如圖2,當△AED的外接圓與BC相切于點N時,求證:點N是線段BC的中點;
(3)如圖2,在(2)的條件下,求折痕FG的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•安慶二模)如圖,已知矩形紙片ABCD,E是AB邊的中點,點G為BC邊上的一點,現(xiàn)沿EG將紙片折疊,使點B落在紙片上的點H處,連接AH.若AB=EG,則與∠BEG相等的角的個數(shù)為( 。

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