如圖12-1和12-2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點E.過點A作AF⊥AE,過點C作CF∥AD,兩直線交于點F.
(1)在圖12-1中,證明:△ACF≌△ABE;
(2)在圖12-2中,∠ACB的平分線交AB于點M,交AD于點N.
① 求證:四邊形ANCF是平行四邊形;
② 求證:ME=MA;
③ 四邊形ANCF是不是菱形?若是,請證明;若不是,請簡要說明理由.
(1)證明:∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=45°,
∵AD⊥BC
∴∠DAC=∠CAB=45°
∵CF∥AD
∴∠DAC=∠ACF=45°,
∴∠B=∠ACF=45°
∵AF⊥AE∴∠EAF=90°
∵∠EAF=∠EAC+∠CAF=90°
∠BAC=∠EAC+∠BAE=90°
∴∠CAF=∠BAE
∵AB=AC,
∴△ACF≌△ABE;
(2)①證明:∵∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC
∴∠BAD=45°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAB=22.5°,
∵△ACF≌△ABE;
∴∠BAE=∠CAF=22.5°,
∵∠ACB的平分線交AB于點M
∴∠ACM=∠ACB=22.5°,
∵∠ ACM =∠CAF=22.5°
∴AF∥CN
∵AD∥FC
∴四邊形ANCF是平行四邊形;
②證明:∵∠BAC=90°,∠BAE=22.5°,
∴∠EAC=67.5°,
∵∠BCA=45°,
∴∠AEC=67.5°,
∵∠EAC=∠AEC=67.5°,
∴CA=CE
∵∠ACB的平分線交AB于點M
∴∠ACM=∠ECM
∵MC=MC
∴ △ACM≌△ECM
∴AM=EM
③答:不是.
理由:∵∠CAF=22.5°,∠ACF=45°
∴FA≠FC
∴四邊形ANCF不是菱形
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某車庫出口處設(shè)置有“兩段式欄桿” ,點A是欄桿轉(zhuǎn)動的支點,點E是欄桿兩段的連接點,當車輛經(jīng)過時,欄桿AEF升起后的位置如圖1所示(圖2為其幾何圖形)。其中AB⊥BC,DC⊥BC,EF∥BC,∠EAB=150°,AB=AE=1.2 m,BC=2.4m。
(1)求圖2中點E到地面的高度(即EH的長。,結(jié)果精確到0.01 m,欄桿寬度忽略不計);
(2)若一輛廂式貨車的寬度和高度均為2 m,這輛車能否駛?cè)朐撥噹?請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某旅行團在一城市游覽,有甲、乙、丙、丁四個景點,導游說:“①要游覽甲,就得去乙;②乙、丙只能去一個;③丙、丁要么都去,要么都不去;”根據(jù)導游的說法,在下列選項中,該旅行團可能游覽的景點是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
對于a,b定義一種新運算“☆”:a ☆ b = 2a-b,例如:5 ☆ 3 = 2×5-3 = 7.
若(x ☆ 5)<-2,求x的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則∠ADE等于( )
A.45° B.54° C.40° D.50°
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