【題目】四邊形ABCD是正方形,△BEF是等腰直角三角形,∠BEF=90°,BE=EF,連接DF,G為DF的中點,連接EG,CG,EC.
(1)問題發(fā)現:如圖1,若點E在CB的延長線上,直接寫出EG與GC的位置關系及的值;
(1)操作探究:將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉至圖2所示位置,請問(1)中所得的結論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由;
(2)解決問題:將圖1中的△BEF繞點B順時針旋轉,若BE=1,AB=,當E,F,D三點共線時,請直接寫出CE的長.
【答案】(1),;(2)成立,理由見解析;(3)或
【解析】
(1)過G作GH⊥EC于H,推出EF∥GH∥DC,求出H為EC中點,根據梯形的中位線求出EG=GC,GH=(EF+DC)=(EB+BC),推出GH=EH=BC,根據直角三角形的判定推出△EGC是等腰直角三角形即可.
(2)延長EG到H,使EG=GH,連接CH、EC,過E作BC的垂線EM,延長CD,證△EFG≌△HDG,推出DH=EF=BE,∠FEG=∠DHG,求出∠EBC=∠HDC,證出△EBC≌△HDC,推出CE=CH,∠BCE=∠DCH,求出△ECH是等腰直角三角形,即可得出答案.
(3)分類討論,畫出圖形,根據勾股定理,即可求出EC的長度.
(1)EG⊥CG,,理由是:
如圖1,過G作GH⊥EC于H,
∵∠FEB=∠DCB=90°,∴EF∥GH∥DC.
∵G為DF中點,∴H為EC中點.
∴EG=GC,GH=(EF+DC)=(EB+BC),即GH=EH=BC.
∴∠EGC=90°,即△EGC是等腰直角三角形.
∴
(2)結論還成立,理由是:
如圖2,延長到,使,連接、,
∵在和中
∴,
∴,,
∵
∴
∵
∴
在和中
∴.
∴,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵為的中點,
∴,,即(1)中的結論仍然成立;
(3)或 理由如下:
當△BEF在BC的上方時,連接BD,CE
∵在正方形ABCD,AB=AD=,
∴BD=.
∴DE=
∴DF=DE-EF=.
由(1)可知∠EGC=90°
∴CG⊥FD
∵G為FD中點
∴CG垂直平分FD
∴
∴
在Rt△DGC中,
在Rt△ECG中,
當△BEF在BC的上方時,連接BD,CE
在正方形ABCD中, ,∠ABC=90°
∴∠EBC=90°
在Rt△EBC中,
故EC的長為 或
故答案為: 或
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【題目】(1)計算: +|1-|-2cos30+()-1-(2019-)0
(2)解不等式組,并求出它的整數解,再化簡代數式,從上述整數解中選擇一個合適的數,求此代數式的值.
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【題目】為迎接2020年高中招生考試,某中學對全校九年級學生進行了一次數學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中所給信息,解答下列問題:
(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請將表示成績類別為“優(yōu)”的扇形統(tǒng)計圖補充完整,并計算成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應的圓心角的度數;
(3)學校九年級共有人參加了這次數學考試,估算該校九年級共有多少名學生的數學成績可以達到優(yōu)秀.
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【題目】拋物線與x軸交于A,B兩點,點A在點B的左側.
(1)若點B的坐標為.
①求拋物線的對稱軸;
②當時,函數值y的取值范圍,求n的值;
(2)將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折,得到新的函數圖象,當時,此函數的值隨x的增大而增大,直接寫出m的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高,以CD為直徑作⊙O分別交AC,BC于點E,F,過點E作⊙O的切線,分別交直線BC,AB于點H,G.
(1)求證:HG=GB;
(2)若⊙O的直徑為4,連接OG,交⊙O于點M.填空:
①連接OE,ME,DM.當EG=____時,四邊形OEMD為菱形;
②連接OE.當EG=_________時,四邊形OEAG為平行四邊形.
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【題目】“校園手機”現象越來越受到社會的關注,小記者張明隨機調查了某校若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法,制作了如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)這次調查的學生人數是________名,家長人數是________名;
(2)補全兩個統(tǒng)計圖;
(3)針對隨機調查的情況,張明決定從九(1)班表示贊成的4名家長中隨機選擇2名進行深入調查,其中包含小亮的爸爸和媽媽,小亮的爸爸和媽媽被同時選中的概率是________.
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【題目】小明在超市幫媽媽買回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖請你根據圖中的信息,若小明把100個紙杯整齊疊放在一起時,它的高度約是( 。
A.106cmB.110cmC.114cmD.116cm
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【題目】如圖,已知直線AB經過⊙O上的點C,并且OA=OB,CA=CB,
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)OA,OB分別交⊙O于點D,E,AO的延長線交⊙O于點F,若AB=4AD,求sin∠CFE的值.
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