在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的一
個交點為A(1,).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若P是坐標軸上一點(P不與O重合),且滿足,直接寫出點P的坐標.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在中,,以為直徑作⊙,交于點,連接,過點作⊙的
切線,交延長線于點,交于點。
(1)求證:;
(2)當(dāng),時,求及的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正三角形ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中,點E在CB的延長線
上,點D在另一邊反向延長線上,且BE=CD,DB延長線交AE于點F.
圖1中∠AFB的度數(shù)為 ,圖2中∠AFB度數(shù)為 , 若將條件“正三角形、
正四邊形、正五邊形”改為“正n邊形”,其它條件不變,則∠AFB度數(shù)為 .
(用含n的代數(shù)式表示)
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面資料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,對面積為a的△ABC逐次進行以下操作:分別延長AB、
BC、CA至A1、B1、C1,使得A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連接A1、B1、C1,
得到△A1B1C1,記其面積為S1,求S1的值.
小明是這樣思考和解決這個問題的:如圖2,連接A1C、B1A、C1B,因為A1B=AB,
B1C=BC,C1A=CA,根據(jù)等高兩三角形的面積比等于底之比,
圖1 圖2
所以,由此繼續(xù)推理,從而解決了這個問題.
(1)請直接寫出S1= ;(用含字母a的式子表示).
請參考小明同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
(2)如圖3,對面積為a的△ABC逐次進行以下操作:分別延長AB、BC、CA至A1、
B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,記其
面積為S2,求S2的值.
(3)如圖4,P為△ABC內(nèi)一點,連接AP、BP、CP并延長分別交邊BC、AC、AB于
點D、E、F,則把△ABC分成六個小三角形,其中四個小三角形面積已在圖上標明,設(shè)△APE的面積為y,△BPF的面積為x,
①求△APE ,△BPF,△APF 面積之間的關(guān)系;
②求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解居民用水情況,曉娜在某小區(qū)隨機抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:
月用水量(噸) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
戶數(shù) | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 |
則這10戶家庭的月用水量的平均數(shù)和眾數(shù)分別是
A.7.8,9 B.7.8,3 C.4.5,9 D.4.5,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)”是實數(shù)的減法法則,請通過字母表示數(shù),借助符號描述該法則: .
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