在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,將線段AB經(jīng)過平移后得到線段,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,將△ABC紙片沿DE折疊,圖中實(shí)線圍成的圖形面積與原三角形面積之比為2∶3,若圖中實(shí)線圍成的陰影部分面積為2,則重疊部分的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知實(shí)數(shù)a,b,若a>b,則下列結(jié)論正確的是( )
A. a-5<b-5 B. 2+a<2+b C. D. 3a>3b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:直線l1與l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線l1、l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)(p,q)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”是(1,2)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
| A. | 2 | B.[ | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
推理填空:
如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4( 。
∴∠2=∠4 (等量代換)
∴CE∥BF ( )
∴∠ =∠3( 。
又∵∠B=∠C(已知),∴∠3=∠B(等量代換)
∴AB∥CD ( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)A是由2×4個(gè)整數(shù)組成的2行4列的數(shù)表,如果某一行(或某一列)各數(shù)之和為負(fù)數(shù),則改變?cè)撔校ɑ蛟摿校┲兴袛?shù)的符號(hào),稱為一次“操作”.
(1)數(shù)表A如表1所示,如果經(jīng)過兩次“操作”,使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)整數(shù),請(qǐng)寫出每次“操作”后所得的數(shù)表(寫出一種方法即可);
表1 表2
(2)數(shù)表A如表2所示,若經(jīng)過任意一次“操作”以后,便可使得到的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)整數(shù),求整數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶.原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式,因式分解的結(jié)果是,若取=9,=9時(shí),則各個(gè)因式的值是:=0,=18,=162,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼.對(duì)于多項(xiàng)式,取=27,y=3時(shí), 用上述方法產(chǎn)生的密碼是: (寫出一個(gè)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
通常,選擇題有4個(gè)選擇支,其中只有1個(gè)選擇支是正確的,F(xiàn)有20道選擇題,小明認(rèn)為只要在每道題中任選1個(gè)選擇支,其中必有5題的選擇結(jié)果是正確的。你認(rèn)為小明的推斷正確嗎?說說你的理由。
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