已知實數(shù)a,b，若a>b，則下列結(jié)論正確的是（      ）

A. a－5＜b－5       B. 2+a＜2+b        C.         D. 3a>3b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖2，小紅用一張長方形紙片ABCD進(jìn)行折紙，該紙片寬AB為8cm，BC長為10cm．當(dāng)小紅折疊時，頂點D落在BC邊上的點F處（折痕為AE）．此時EC長為        cm

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 根據(jù)圖示，回答下列問題

(1)大正方形的面積S是多少？

(2)梯形Ⅱ，Ⅲ的面積SⅡ,SⅢ,分別是多少？

(3)試求SⅡ+SⅢ與S－SⅠ的值.

(4)由⑶你發(fā)現(xiàn)了什么？請用含a,b的式子表示你的結(jié)論。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖8均為2×2的正方形網(wǎng)格，每個小正方形的邊長均為1．請分別在兩個圖中各畫出一個與△ABC成軸對稱、頂點在格點上，且位置不同的三角形．

 

圖8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某地為某校師生交通方便，在通往該學(xué)校原道路的一段全長為300 m的舊路上進(jìn)行整修鋪設(shè)柏油路面．鋪設(shè)120 m后，為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響，后來每天的工效比原計劃增加20%，結(jié)果共用30天完成這一任務(wù)．

(1)求原計劃每天鋪設(shè)路面的長度；

 (2)若市政部門原來每天支付工人工資為600元，提高工效后每天支付給工人的工資增長了30%，現(xiàn)市政部門為完成整個工程準(zhǔn)備了25 000元的流動資金．請問，所準(zhǔn)備的流動資金是否夠支付工人工資？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)，a在兩個相鄰整數(shù)之間，則這兩個整數(shù)是（　�。�

　

A．

1和2

B．

2和3

C．

3和4

D．

4和5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，線段AB的兩個端點的坐標(biāo)分別為，將線段AB經(jīng)過平移后得到線段，若點A的對應(yīng)點為，則點B的對應(yīng)點的坐標(biāo)是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和3，則它的周長為……………………………（    ）

   A．7              B．8                  C．5              D．7或8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機(jī)器，現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需時間與原計劃生產(chǎn)450臺機(jī)器所需時間相同，現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)             臺機(jī)器．

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同步練習(xí)冊答案