【題目】已知拋物線與
軸交于點
,其關于
軸對稱的拋物線為
:
,且
經過點
和點
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線沿
軸向右平移得到拋物線
,拋物線
與
軸的交點記為點
和點
(
在
的右側),與
軸交于點
,如果滿足
與
相似,請求出平移后拋物線
的表達式.
【答案】(1)的解析式為
;(2)平移后拋物線
的表達式為
或
.
【解析】
(1)根據拋物線關于軸對稱的原則可以得到
均互為相反數,所以可以設
:
,同時
經過點
和點
,那么
也經過點
和點
,將這兩點代入
即可求解;
(2)首先根據函數圖像的平移原則,設拋物線沿
軸向右平移
個單位得到拋物線
,繼而寫出的解析式,然后分別求出點
和點
的坐標,再結合
與
相似,可得△DOQ為等腰直角三角形,利用坐標建立方程,求解即可.
解:(1)拋物線
和拋物線
關于
軸對稱,且
:
,
:
,
經過點
和點
,
經過點
和點
,
把點
和點
代入
:
可得:
,
解得:,
:
;
(2)設拋物線沿
軸向右平移
個單位得到拋物線
,
:
,
的解析式可以表示為:
,
拋物線
與
軸的交點為點
和點
,且
在
的右側,
,
拋物線
與
軸交于點
,
,
∵A(-3,0),C(0,3),
∴△AOC為等腰直角三角形,
∴當△AOC和△DOQ相似時,
△DOQ為等腰直角三角形,
∴OQ=OD,
當點Q在y軸正半軸上時,
OQ=OD=OA=OC,
∴,
解得:a=0(舍)或2,
此時:
;
當點Q在y軸負半軸時,
OD=OQ,
則,
解得:a=-1(舍)或4,
此時:
;
綜上:平移后拋物線W3的表達式為:或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
,
是
邊上一動點,連接
,作
交
于
,已知
,
,設
的長度為
,
的長度為
.
小青同學根據學習函數的經驗對函數隨自變量
的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小青同學的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了
的幾組對應值:
0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 6 | |
0 | 1.56 | 2.24 | 2.51 | 2.45 | 2.24 | 1.96 | 1.63 | 1.26 | 0.86 | 0 |
(說明:補全表格時相關數據保留一位小數)
的值約為__________
;
(2)在平面直角坐標系中,描出已補全后的表格中各組數值所對應的點,畫出該函數的圖象;
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:
①當時,對應的
的取值范圍約是_____________;
②若點不與
,
兩點重合,是否存在點
,使得
?________________(填“存在”或“不存在”)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
點
與點
在
的同側,且
.
(1)如圖1,點不與點
重合,連結
交
于點
.設
求
關于
的函數解析式,寫出自變量
的取值范圍;
(2)是否存在點,使
與
相似,若存在,求
的長;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,過點作
垂足為
.將以點
為圓心,
為半徑的圓記為
.若點
到
上點的距離的最小值為
,求
的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把八個完全相同的小球平分為兩組,每組中每個分別寫上1,2,3,4四個數字,然后分別裝入不透明的口袋內攪勻,從第一個口袋內取出一個數記下數字后作為點P的橫坐標x,然后再從第二個口袋中取出一個球記下數字后作為點P的縱坐標,則點P(x,y)落在直線y=﹣x+5上的概率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知中,
過
其中一個頂點的直線把
分成兩個等腰三角形.
(1)如圖1,若求
的值;
(2) 度(
除外) ;
(3)如圖2,為銳角,
在
延長線上,
在邊
上,
平分
交
于
請求線段
三者之者的數量關系. (用
表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,∠EAF=m°,將∠EAF繞點A順時針旋轉,它的兩邊分別交BC、CD于點E、F,G是CB延長線上一點,且始終保持BG=DF.
(1)求證:△ABG≌△ADF;
(2)求證:AG⊥AF;
(3)當EF=BE+DF時:
①求m的值;
②若F是CD的中點,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y=.(其中mk≠0)圖象交于A(﹣4,2),B(2,n)兩點.
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)求△ABO的面積;
(3)請直接寫出當一次函數值大于反比例函數值時x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為3,點E,F分別在射線DC,DA上運動,且DE=DF.連接BF,作EH⊥BF所在直線于點H,連接CH.
(1)如圖1,若點E是DC的中點,CH與AB之間的數量關系是 ;
(2)如圖2,當點E在DC邊上且不是DC的中點時,(1)中的結論是否成立?若成立給出證明;若不成立,說明理由;
(3)如圖3,當點E,F分別在射線DC,DA上運動時,連接DH,過點D作直線DH的垂線,交直線BF于點K,連接CK,請直接寫出線段CK長的最大值.
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