【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,∠EAF=m°,將∠EAF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交BC、CD于點(diǎn)E、F,G是CB延長線上一點(diǎn),且始終保持BG=DF.

(1)求證:△ABG≌△ADF;

(2)求證:AG⊥AF;

(3)當(dāng)EF=BE+DF時(shí):

①求m的值;

②若F是CD的中點(diǎn),求BE的長.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)①45;②

【解析】

(1)在正方形ABCD中,AB=AD=BC=CD=2,∠BAD=∠C=∠D=∠ABC=∠ABG=90°.已知BG=DF,所以得出△ABG≌△ADF;

(2)由△ABG≌△ADF,得出∠GAB=∠FAD,從而得到∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠FAD+∠BAF=∠BAD=90°,得出結(jié)論AG⊥AF;

(3)①:由△ABG≌△ADF,AG=AF,BG=DF.得到EF=BE+DF,EF=BE+BG=EG.AE=AE,得出△AEG≌△AEF.所以∠EAG=∠EAF,∠EAF=∠GAF=45°,即m=45;

②若F是CD的中點(diǎn),則DF=CF=BG=1.設(shè)BE=x,則CE=2﹣x,EF=EG=1+x.在Rt△CEF中,利用勾股定理得出BE的長為

解:(1)證明:在正方形ABCD中,如圖:

AB=AD=BC=CD=2,

∠BAD=∠C=∠D=∠ABC=∠ABG=90°.

∵BG=DF,

在△ABG和△ADF中,

∴△ABG≌△ADF(SAS);

(2)證明:∵△ABG≌△ADF,

∴∠GAB=∠FAD,

∴∠GAF=∠GAB+∠BAF

=∠FAD+∠BAF=∠BAD=90°,

∴AG⊥AF;

(3)①解:△ABG≌△ADF,

∴AG=AF,BG=DF.

∵EF=BE+DF,

∴EF=BE+BG=EG.

∵AE=AE,

在△AEG和△AEF中.

∴△AEG≌△AEF(SSS).

∴∠EAG=∠EAF,

∴∠EAF=∠GAF=45°,

即m=45;

②若F是CD的中點(diǎn),則DF=CF=BG=1.

設(shè)BE=x,則CE=2﹣x,EF=EG=1+x.

在Rt△CEF中,CE 2+CF 2=EF 2,即( 2﹣x ) 2+1 2=( 1+x ) 2,得x=

∴BE的長為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A(,4)B(3,m)是直線AB與反比例函數(shù)x0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).ACx軸,垂足為點(diǎn)C,已知D(01),連接ADBD,BC

1)求直線AB的表達(dá)式;

2ABCABD的面積分別為S1,S2,求S2S1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) yax2+bx+c a0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:abc0;b24ac0;③2a+b0ab+c0,其中正確的個(gè)數(shù)(  )

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線軸交于點(diǎn),其關(guān)于軸對(duì)稱的拋物線為,且經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)

1)求拋物線的解析式;

2)將拋物線沿軸向右平移得到拋物線,拋物線軸的交點(diǎn)記為點(diǎn)和點(diǎn)的右側(cè)),與軸交于點(diǎn),如果滿足相似,請(qǐng)求出平移后拋物線的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:則下列說法錯(cuò)誤的是(  )

x

-1

0

1

2

3

y

A. 二次函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)有兩個(gè)

B. x≥2時(shí)y隨x的增大而增大

C. 二次函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)一個(gè)在-1~0之間,另一個(gè)在2~3之間

D. 對(duì)稱軸為直線x=1.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)教育系統(tǒng)為了更好地宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),印制了應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè),該區(qū)教育局想了解教師對(duì)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)掌握程度,抽取了部分教師進(jìn)行了測(cè)試,并將測(cè)試成績繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下面問題:

1)計(jì)算樣本中,成績?yōu)?/span>98分的教師有   人,并補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;

2)樣本中,測(cè)試成績的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   ;

3)若該區(qū)共有教師6880名,根據(jù)此次成績估計(jì)該區(qū)大約有多少名教師已全部掌握掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了疫情防控需要,某防護(hù)用品廠計(jì)劃生產(chǎn)150000個(gè)口罩,但是在實(shí)際生產(chǎn)時(shí),……,求實(shí)際每天生產(chǎn)口罩的個(gè)數(shù),在這個(gè)題目中,若設(shè)實(shí)際每天生產(chǎn)口罩x個(gè),可得方程10,則題目中用“……”表示的條件應(yīng)是( 。

A.每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)500個(gè),結(jié)果延期10天完成

B.每天比原計(jì)劃少生產(chǎn)500個(gè),結(jié)果提前10天完成

C.每天比原計(jì)劃少生產(chǎn)500個(gè),結(jié)果延期10天完成

D.每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)500個(gè),結(jié)果提前10天完成

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡比DE:EC=1 ,高為DE,在斜坡下的點(diǎn)C處測(cè)得樓頂B的仰角為64°,在斜坡上的點(diǎn)D處測(cè)得樓頂B的仰角為45°,其中A、CE在同一直線上.

1)求斜坡CD的高度DE;

2)求大樓AB的高度;(參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.9,tan64°≈2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù) (為常數(shù)),當(dāng)自變量的值滿足時(shí),與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的最大值為-1,的值為( )

A. 36 B. 16 C. 13 D. 46

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案