科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省江山市九年級上學期質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,扇形OAB是圓錐的側面展開圖,若小正方形方格的邊長為1 cm,則這個圓錐的底面半徑為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省杭州中考6月模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù)()的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點.
(1)求k的值;
(2)設y1=-x+4,,利用圖象分別寫出x>1時y1和y2的取值范圍,以及y1與y2的大小關系.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年云南省蒙自市九年級下學期中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,已知在平面直角坐標系xoy中,O是坐標原點,點A(2,5)在反比例函數(shù)y=的圖象上,過點A的直線y=x+b交x軸于點B.
(1)求k和b的值;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(14分)如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,G是AD延長線上的一點,且DG=AD,動點M從A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著A→C→G的路線向G點勻速運動(M不與A、G重合),設運動時間為t秒。連接BM并延長交AG于N。
(1)是否存在點M,使△ABM為等腰三角形?若存在,分析點M的位置;若不存在,請說明理由;
(2)當點N在AD邊上時,若BN⊥HN,NH交∠CDG的平分線于H,求證:BN=NH;
(3)過點M分別用AB、AD的垂線,垂足分別為E、F,矩形AEMF與△ACG重疊部分的面積為S,求S的最大值。
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,在□ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E,若BF=6,AB=5,則AE的長為( ).
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
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