【題目】如果一點在由兩條公共端點的線段組成的一條折線上且把這條折線分成長度相等的兩部分,這點叫做這條折線的“折中點”.如果點D是折線A﹣C﹣B的“折中點”,請解答以下問題:
(1)已知AC=m,BC=n.
當m>n時,點D在線段 上;
當m=n時,點D與 重合;
當m<n時,點D在線段 上;
(2)若E為線段AC中點,EC=4,CD=3,求CB的長度.
【答案】(1)AC,C,BC;(2)2或14.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意和線段的和差關(guān)系即可得到結(jié)論;(2)分兩種情況求解:①點D在線段AC上,由E為線段AC中點,EC=4,得到AC=2CE=8,于是得到AD=AC-CD=5,根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論;②點D在線段BC上,由E為線段AC中點,EC=4,得到AC=2CE=8,于是得到AD=AC-CD=5,根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.
試題解析:
(1)已知AC=m,BC=n.
當m>n時,點D在線段AC上;
當m=n時,點D與C重合;
當m<n時,點D在線段BC上.
故答案為:AC,C,BC;
(2)點D在線段AC上
∵E為線段AC中點,EC=4,
AC=2CE=8,∵CD=3,
∴AD=AC﹣CD=5,
∵BD=AD=5,
∴BC=5﹣3=2;
點D在線段BC上,
∵E為線段AC中點,EC=4,
∴AC=2CE=8,∵CD=3,
∴AD=AC+CD=11,
∵BD=AD=11,
∴BC=11+3=14.
點睛:本題考查了線段中點的定義及線段的和差倍分的計算,根據(jù)圖形找出線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“4000輛自行車、187個服務(wù)網(wǎng)點”,臺州市區(qū)現(xiàn)已實現(xiàn)公共自行車服務(wù)全覆蓋,為人們的生活帶來了方便.圖①是公共自行車的實物圖,圖②是公共自行車的車架示意圖,點A、D、C、E在同一條直線上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,F(xiàn)D⊥AE于點D,座桿CE=15cm,且∠EAB=75°.
(1)求AD的長;
(2)求點E到AB的距離.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學生會向全校1900名學生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調(diào)查了部分學生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問題:
(1)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有n個數(shù),第一個記為a1,第二個.記為a2;……,第n個記為ax,若 a1=,且從第二個數(shù)起,每個數(shù)都等于“1與它前面那個數(shù)的差的倒數(shù)”
(1)則a2=______;a3 =______;a4 =______.
(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,猜想a2005=______;a2006=______.
(3)計算: 的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A( ,0),B(0,2),則點B2016的坐標為 .
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