【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,ECD中點(diǎn),連接AE并延長AEBC的延長線于點(diǎn)F

1)求證:CFAD.

2)若AD3,AB8,當(dāng)BC為多少時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,為什么?

【答案】1)見解析;(2)當(dāng)BC5時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠D=∠ECF,利用ASA可證明△FEC≌△AED,即可證明CFAD;

2)若點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,則應(yīng)有ABBF,根據(jù)AB8CFAD3,BCBFCF即可求出BC的長.

1)∵ADBC

∴∠D=∠DCF,

在△FEC與△AED中,,

∴△FEC≌△AEDASA),

CFAD

2)當(dāng)BC5時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上,

理由:∵點(diǎn)BAF的垂直平分線上,

AB=BF,

AB=BC+CF,

AD=CF

ABBC+AD,

BC5,AD3,AB8,

BC=AB-AD=5,

∴當(dāng)BC5時(shí),點(diǎn)B在線段AF的垂直平分線上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)、.若點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,

圓弧所在圓的圓心點(diǎn)的坐標(biāo)為________

點(diǎn)是否在經(jīng)過點(diǎn)、、三點(diǎn)的拋物線上;

的條件下,求證:直線的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(1,0),(0,).

(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)將拋物線y=﹣x2+bx+c平移,使其頂點(diǎn)恰好落在原點(diǎn),請寫出一種平移的方法及平移后的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB⊙O的切線,切點(diǎn)為BAC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)DC,過C作直線CEAB,交AB的延長線于點(diǎn)E

1)求證:CB平分∠ACE;

2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.?dāng)S一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,6點(diǎn)朝上是必然事件

B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績較穩(wěn)定

C.明天降雨的概率為,表示明天有半天都在降雨

D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式

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【題目】如圖,在一個(gè)坡角為30°的斜坡上有一電線桿AB,當(dāng)太陽光與水平線成45°角時(shí),測得該桿在斜坡上的影長BC20m.求電線桿AB的高(精確到0.1m,參考數(shù)值:≈1.73,≈1.41).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對稱軸為直線x=﹣1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4②b2﹣4ac0;③ab0④a2﹣ab+ac0,其中正確的結(jié)論有( 。﹤(gè)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國是世界上13個(gè)貧水國家之一.某校有800名在校學(xué)生,學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約用水,展開珍惜水資源,節(jié)約每一滴水系列教育活動.為響應(yīng)學(xué)校號召,數(shù)學(xué)小組做了如下調(diào)查:

小亮為了解一個(gè)擰不緊的水龍頭的滴水情況,記錄了滴水時(shí)間和燒杯中的水面高度,如圖1.小明設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在學(xué)校隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并制作出統(tǒng)計(jì)圖.如圖2和圖3.

經(jīng)結(jié)合圖2和圖3回答下列問題:

(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為   人,其中選C的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比為   

(2)在這所學(xué)校中選比較注意,偶爾水龍頭滴水的大概有   人.若在該校隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生選B的概率為   

請結(jié)合圖1解答下列問題:

(3)在水龍頭滴水情況圖中,水龍頭滴水量(毫升)與時(shí)間(分)可以用我們學(xué)過的哪種函數(shù)表示?請求出函數(shù)關(guān)系式.

(4)為了維持生命,每人每天需要約2400毫升水,該校選C的學(xué)生因沒有擰緊水龍頭,2小時(shí)浪費(fèi)的水可維持多少人一天的生命需要?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC4,面積為24,AC的垂直平分線EF分別交邊AC,AB于點(diǎn)E,F,DBC邊的中點(diǎn),M為線段EF上一動點(diǎn),CDM的周長的最小值為 ( 。

A.8B.10C.12D.14

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