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如圖，四邊形ABCD中，滿足        關系時AB//CD，(只要寫出一個你認為成立的條件)。
相等 
考點：
析：在同一平面內，判斷兩直線平行的條件有：
同位角相等，兩直線平行；
內錯角相等，兩直線平行；
同旁內角互補，兩直線平行。
因為互為內錯角，所以應是內錯角相等，兩直線平行。故填相等。
解：相等
點評：本題考查在同一平面內，判斷兩直線平行的條件。關鍵是分清兩個角的位置關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在中，，點為中點，連結，過點作于點，在的延長線上取一點，使

小題1:求證：
小題2:求證：四邊形是平行四邊形

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在直角梯形ABCD中，∠ABC＝90°，AD∥BC，AD＝1，AB＝3，BC＝3，點P是AB上一個動點，則PC＋PD的和最小值為          ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列五種圖形：①平行四邊形 ②矩形 ③菱形 ④正方形  ⑤等腰梯形．
其中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的共有多少種　　　  (    )
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，在正方形中，對角線與相交于點，平分，交于點．
小題1:求證：；
小題2:點從點出發(fā)，沿著線段向點運動（不與點重合），同時點從點出發(fā)，沿著的延長線運動，點與的運動速度相同，當動點停止運動時，另一動點也隨之停止運動．如圖2，平分，交于點，過點作，垂足為，請猜想，與三者之間的數量關系，并證明你的猜想；
小題3:在（2）的條件下，當，時，求的長．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面)：

如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為26厘米，回答下列問題：
（1）如果長方形紙條的寬為2厘米，并且開始折疊時起點M與點A的距離為3厘米，那么在圖②中，BM=_____厘米；在圖④中，BM=_____厘米．
（2）如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點P的長度相等，即最終圖形是對稱圖形，假設長方形紙條的寬為厘米，試求在開始折疊時（圖①）起點M與點A的距離(用含的代數式表示)．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖：在梯形ABCD中，AD//BC,AD=2，AC=4，BC=6，BD=8，求梯形ABCD的面積。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖,64、400分別為所在正方形的面積，則圖中字母A所代表的正方形面積是   _________    .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖：已知AB=10，點C、D在線段AB上且AC=DB=2； P是線段CD上的動點，分別以AP、PB為邊在線段AB的同側作等邊△AEP和等邊△PFB，連接EF，設EF的中點為G；當點P從點C運動到點D時，則點G移動路徑的長是          。   

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