【題目】如圖,Rt△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC交BC于點D,DE⊥AD交AB于點E,M為AE的中點,BF⊥BC交CM的延長線于點F,BD=4,CD=3.下列結(jié)論①∠AED=∠ADC;②;③ACBE=12;④3BF=4AC,其中結(jié)論正確的個數(shù)有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
【答案】C.
【解析】
試題分析:①∠AED=90°﹣∠EAD,∠ADC=90°﹣∠DAC,
∵∠EAD=∠DAC,
∴∠AED=∠ADC.
故本選項正確;
②∵AD平分∠BAC,
∴,
∴設(shè)AB=4x,則AC=3x,
在直角△ABC中,AC2+BC2=AB2,則(3x)2+49=(4x)2,
解得:x=,
∵∠EAD=∠DAC,∠ADE=∠ACD=90°,
∴△ADE∽△ACD,得DE:DA=DC:AC=3:,故不正確;
③由①知∠AED=∠ADC,
∴∠BED=∠BDA,
又∵∠DBE=∠ABD,
∴△BED∽△BDA,
∴DE:DA=BE:BD,由②知DE:DA=DC:AC,
∴BE:BD=DC:AC,
∴ACBE=BDDC=12.
故本選項正確;
④連接DM,
在Rt△ADE中,MD為斜邊AE的中線,
則DM=MA.
∴∠MDA=∠MAD=∠DAC,
∴DM∥BF∥AC,
由DM∥BF得FM:MC=BD:DC=4:3;
由BF∥AC得△FMB∽△CMA,有BF:AC=FM:MC=4:3,
∴3BF=4AC.
故本選項正確.
綜上所述,①③④正確,共有3個.
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面由火柴棒拼出的一列圖形中,第n個圖形由n個正方形組成:
通過觀察可以發(fā)現(xiàn):第4個圖形中,火柴棒有____根,第n個圖形中,火柴棒有_________________根,若用y表示火柴棒的根數(shù),x表示正方形的個數(shù),則y與x的函數(shù)關(guān)系式是______________________,y是x的____函數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級四個班的學生在植樹節(jié)這天共義務(wù)植樹(6a﹣3b)棵,一班植樹a棵,二班植樹的棵數(shù)比一班的兩倍少b棵,三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多1棵.
(1)求三班的植樹棵數(shù)(用含a,b的式子表示);
(2)求四班的植樹棵數(shù)(用含a,b的式子表示);
(3)若四個班共植樹54棵,求二班比三班多植樹多少棵?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數(shù)字1,2,3,4.
如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.
如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續(xù)跳3個邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時針連續(xù)跳2個邊長,落到圈B;…
設(shè)游戲者從圈A起跳.
(1)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】彈簧掛上物體后會伸長,測得某一彈簧的長度y(cm)與懸掛物體的質(zhì)量x(kg)有下面一組對應(yīng)值.
根據(jù)上述對應(yīng)值回答:
(1)彈簧不掛物體時的長度是多少?
(2)當所掛物體的質(zhì)量x每增加1 kg,彈簧長度如何變化?
(3)求彈簧總長y( cm)與所掛物體質(zhì)量x( kg)的函數(shù)關(guān)系式,并指出是什么函數(shù)?
(4)當所掛物體的質(zhì)量為10 kg時,彈簧的長度是多少?
x( kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y( cm) | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD 內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,過點A作⊙O的切線AE交CD的延長線于點E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)已知AE=4cm,CD=6cm,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機抽查了某校七年級63名學生的身高(單位:cm),所得到的數(shù)據(jù)中最大值是172,最小值是149、若取組距為4,則這些數(shù)據(jù)可分成( )組.
A.5
B.6
C.7
D.8
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