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【題目】預習了“線段、射線、直線”一節(jié)的內容后,樂樂所在的小組,對如圖展開了激烈的討論,下列說法不正確的是( )

A. 直線AB與直線BA是同一條直線

B. 射線OA與射線AB是同一條射線

C. 射線OA與射線OB是同一條射線

D. 線段AB與線段BA是同一條線段

【答案】B

【解析】

根據射線的概念:直線上的一點和它一旁的部分所組成的圖形稱為射線;所以,射線的端點不同,則射線不同.

解:A、因為直線向兩方無限延伸;所以直線AB與直線BA是同一條直線,說法A正確,故本選項不符合題意;

B、射線OA與射線AB端點不同,不是同一條射線,說法B錯誤,故本選項符合題意;

C、射線OA與射線OB的端點和方向都相同;是同一條射線,故說法C正確,故本選項不符合題意;

D、線段AB與線段BA是同一條線段,故說法D正確,故本選項不符合題意;

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=5cm,BC=9cm.M是CD的中點,P是BC邊上的一動點(P與B,C不重合),連接PM并延長交AD的延長線于Q.

(1)試說明△PCM≌△QDM.

(2)當點P在點B、C之間運動到什么位置時,四邊形ABPQ是平行四邊形?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,點P是△ABC邊上一動點,沿B→A→C的路徑移動,過點P作PD⊥BC于點D,設BD=x,△BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數關系的圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B在數軸上分別表示數a,bA、B兩點之間的距離表示為。數軸上A、B兩點之間的距離。

回答下列問題:

(1)數軸上表示-1和-4的兩點之間的距離是 ;

(2)數軸上表示x和-1的兩點A之和B之間的距離是 ,如果2,那么x的值是 ;

(3) x表示一個有理數,且﹣1x3,則|x3|+|x+1|=    ;

(4)x表示一個有理數,且|x1|+|x+2|3,則有理數x的取值范圍是  。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在四邊形ABCD中,FE分別是BC、AD的中點,連結EF并延長,分別與BACD的延長線交于點M、N,則∠BME=CNE,求證:AB=CD;(提示取BD的中點H,連結FH,HE作輔助線)

2)如圖2,在△ABC中,且OBC邊的中點,DAC邊上一點,EAD的中點,直線OEBA的延長線于點G,若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=45°,將△BCD繞點C順時針旋轉一定角度后,點B的對應點恰好與點A重合,得到△ACE.

(1)求證:AE⊥BD;

(2)若AD=2,CD=3,試求出四邊形ABCD的對角線BD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點P,Q分別在BC,AC上,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于點R,PS⊥AC于點S,則下面結論錯誤的是( )

A. ∠BAP=∠CAP B. AS=AR

C. QP∥AB D. △BPR≌△QPS

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A,B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,﹣3),B(4,0).

①求該拋物線的解析式;
②若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2)如圖2,已知直線PA,PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時, 是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點,是直角,OE平分

,則______;若,則______;

,則______用含的式子表示,請說明理由;

的內部有一條射線OF,滿足,試確定的度數之間的關系,并說明理由.

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