【題目】如圖,平面內(nèi)的兩條直線l1、l2,點(diǎn)A、B在直線l2上,過(guò)點(diǎn)AB兩點(diǎn)分別作直線l1的垂線,垂足分別為A1、B1,我們把線段A1B1叫做線段AB在直線l2上的正投影,其長(zhǎng)度可記作TAB,CDTAB,l2,特別地,線段AC在直線l2上的正投影就是線段A1C,請(qǐng)依據(jù)上述定義解決如下問(wèn)題.

1)如圖1,在銳角ABC中,AB=5,TACAB=3,則TBCAB= ;

2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,TACAB=4,TBCAB=9,求△ABC的面積;

3)如圖3,在鈍角△ABC中,∠A=60°,點(diǎn)DAB邊上,∠ACD=90°,TAD,AC=2,TBCAB=6,求TBCCD.

【答案】(1)2 ;(2)ABC的面積=39;(3)TBC,CD=

【解析】

(1)如圖1,過(guò)CCH⊥AB,根據(jù)正投影的定義求出BH的長(zhǎng)即可;

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)CCH⊥ABH,由正投影的定義可知AH=4,BH=9,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出CH的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題;

(3)如圖3,過(guò)CCH⊥ABH,過(guò)BBK⊥CDK,求出CDDK即可得答案.

(1)如圖1,過(guò)CCH⊥AB,垂足為H,

T(AC,AB)=3,

AH=3

AB=5,

BH=AB-AH=2,

T(BC,AB)=BH=2,

故答案為:2;

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)CCH⊥ABH,

∠AHC=CHB=90°,

∴∠B+∠HCB=90°

∵∠ACB=90°,

∠B+A=90°

∴∠A=∠HCB

∴△ACH∽△CBH,

CHBH=AHCH,

∴CH2=AH·BH

∵T(AC,AB)=4,T(BCAB)=9,

∴AH=4BH=9,

AB=AH+BH=13,CH=6

∴SABC=(AB·CH)÷2=13×6÷2=39;

(3)如圖3,過(guò)CCH⊥ABH,過(guò)BBK⊥CDK

∠ACD=90°,T(AD,AC)=2,

AC=2,

∵∠A=60°,

∠ADC=BDK=30°

CD=AC·tan60°=2,AD=2AC=4,AH=AC=1

∴DH=4-1=3,

∵T(BCAB)=6,CH⊥AB

∴BH=6,

DB=BH-DH=3

RtBDK中,∠K=90°BD=3,∠BDK=30°

∴DK=BD·cos30°=,

∴T(BC,CD)=CK=CD+DK=+=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過(guò)點(diǎn)EBC的平行線,分別交射線AB、AC于點(diǎn)FG,連接BE

1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).

①求證:△AEB≌△ADC;

②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說(shuō)明理由;

2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上時(shí),直接寫(xiě)出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立;

3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCGE是菱形?并說(shuō)明理由.

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甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______

求小亮離甲地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

求兩人相遇的時(shí)間.

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【題目】如圖,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn),連接關(guān)于所在直線對(duì)稱(chēng),點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交所在直線于點(diǎn),連接.當(dāng)為直角三角形時(shí),的長(zhǎng)為_________

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(1)如圖 (1)所示,當(dāng)P在線段AB上時(shí),求證:PA·PBPE·PF;

(2)如圖 (2)所示,當(dāng)P為線段BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)時(shí),第(1)題的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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時(shí)間

甲水果銷(xiāo)量

乙水果銷(xiāo)量

銷(xiāo)售收入

周五

千克

千克

周六

千克

千克

1)求甲、乙兩種水果的銷(xiāo)售單價(jià);

2)若水果店準(zhǔn)備用不多于元的資金再購(gòu)進(jìn)兩種水果共千克,求最多能夠進(jìn)甲水果多少千克?

3)在(2)的條件下,水果店銷(xiāo)售完這千克水果能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生對(duì)新冠傳播與防治知識(shí)的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理和分析.部分信息如下:

a.七年級(jí)成績(jī)頻數(shù)分布直方圖:

b.七年級(jí)成績(jī)?cè)?/span>70m80這一組的是:

70,7272,75,7676,77,77,7879,79

c.七、八年級(jí)成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)如下:

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

76.9

a

79.2

79.5

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)在這次測(cè)試中,七年級(jí)在70分以上的有  人,表格中a的值為  ;

2)在這次測(cè)試中,七年級(jí)學(xué)生甲與八年級(jí)學(xué)生乙的成績(jī)都是79分,請(qǐng)判斷兩位學(xué)生在各自年級(jí)的排名誰(shuí)更靠前;

3)該校七年級(jí)學(xué)生有500人,假設(shè)全部參加此次測(cè)試,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)成績(jī)超過(guò)平均數(shù)76.9分的人數(shù).

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