下面的方格紙中，畫出了一只“小豬”的圖案(如圖)，已知每個小正方形的邊長為1．

(1)“小豬”所占的面積為多少？

(2)在右邊的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案(只畫圖，不寫作法)；

(3)以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長為單位長度，建立直角坐標(biāo)系，可得點A的坐標(biāo)是(________，________)．

答案：
解析：

　　

　　分析：考查軸對稱圖形與平面直角坐標(biāo)的綜合運用．(1)根據(jù)“小豬”所占小方格可求出面積；(2)根據(jù)軸對稱圖形知識作圖；(3)根據(jù)所建立的直角坐標(biāo)系可求解．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、2007年是“金豬年”．下面的方格紙中，畫出了一個“小金豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1．

（1）“小金豬”所占的面積為
32.5
．
（2）將“小金豬”向右平移13個單位后，再向上平移3個單位．請在上面的方格紙中作出“小金豬”兩次平移后的圖案（只畫圖，不寫作法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的方格紙中，畫出了一個“小豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1．
（1）“小豬”所占的面積為多少？
（2）在上面的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案（只畫圖，不寫作法）；
（3）以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長為單位長度建立直角坐標(biāo)系，可得點A的坐標(biāo)是（
 
，
 
）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2007年是“金豬年”．下面的方格紙中，畫出了一個“小金豬”的圖案，將“小金豬”向右平移13格，請在方格紙中作出“小金豬”平移后的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年黑龍江省綏化市中考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷（5）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）下面的方格紙中，畫出了一個“小豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1．
（1）“小豬”所占的面積為多少？
（2）在上面的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案（只畫圖，不寫作法）；
（3）以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長為單位長度建立直角坐標(biāo)系，可得點A的坐標(biāo)是（______，______）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）下面的方格紙中，畫出了一個“小豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1．
（1）“小豬”所占的面積為多少？
（2）在上面的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案（只畫圖，不寫作法）；
（3）以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y軸，小正方形的邊長為單位長度建立直角坐標(biāo)系，可得點A的坐標(biāo)是（______，______）．

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