A. | 對(duì)某小區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行調(diào)查 | B. | 審核書稿中的錯(cuò)別字 | ||
C. | 對(duì)八名同學(xué)的身高情況進(jìn)行調(diào)查 | D. | 對(duì)中學(xué)生目前的睡眠情況進(jìn)行調(diào)查 |
分析 衛(wèi)生死角、審核書稿中的錯(cuò)別字、八名同學(xué)的身高情況應(yīng)該全面調(diào)查,而中學(xué)生人數(shù)較多,對(duì)其睡眠情況的調(diào)查應(yīng)該是抽樣調(diào)查.
解答 解:A、對(duì)某小區(qū)的衛(wèi)生死角適合全面調(diào)查,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、審核書稿中的錯(cuò)別字應(yīng)該全面調(diào)查,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、對(duì)八名同學(xué)的身高情況應(yīng)該全面調(diào)查,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、對(duì)中學(xué)生目前的睡眠情況應(yīng)該抽樣調(diào)查,所以此選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法有全面調(diào)查(即普查)和抽樣調(diào)查兩種,一般來(lái)講:通過(guò)普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),耗費(fèi)大,且一些調(diào)查項(xiàng)目并不適合普查.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{90}{x}=\frac{60}{x-6}$ | B. | $\frac{90}{x-6}=\frac{60}{x}$ | C. | $\frac{90}{x+6}=\frac{60}{x}$ | D. | $\frac{90}{x}=\frac{60}{x+6}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖1,已知點(diǎn)A(a,0),B(0,b),且a、b滿足 ,?ABCD的邊AD與y軸交于點(diǎn)E,且E為AD中點(diǎn),雙曲線y=經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)點(diǎn)P在雙曲線y= 上,點(diǎn)Q在y軸上,若以點(diǎn)A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);
(3)以線段AB為對(duì)角線作正方形AFBH(如圖3),點(diǎn)T是邊AF上一動(dòng)點(diǎn),M是HT的中點(diǎn),MN⊥HT,交AB于N,當(dāng)T在AF上運(yùn)動(dòng)時(shí), 的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請(qǐng)求出其值,并給出你的證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}π$ | B. | π | C. | 2π | D. | 4π |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a≤9 | B. | a≥9 | C. | a<9 | D. | a>9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西北海市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為抄近路踐踏草坪是一種不文明現(xiàn)象.請(qǐng)你用幾何知識(shí)解釋出現(xiàn)這一種現(xiàn)象的原因:____________________.
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