【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點為第一象限內(nèi)一點,點軸正半軸上一點,分別連接,為等邊三角形,點的橫坐標(biāo)為4.

1)如圖1,求線段的長;

2)如圖2,點在線段上(點不與點、點重合),點在線段的延長線上,連接,,設(shè)的長為,的長為,求的關(guān)系式(不要求寫出的取值范圍)

3)在(2)的條件下,點為第四象限內(nèi)一點,分別連接,為等邊三角形,線段的垂直平分線交的延長線于點,交于點,連接,交于點,連接,若,求點的橫坐標(biāo).

【答案】(1)8;2d=t+8;(3)6

【解析】

1)過點BBHOA于點H,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答即可;
2)過點MMPAB于點P,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答即可;
3)過點NNKOB,交x軸于點K,過點NNRx軸于點R,通過等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)得到AN=8+t-8=t,OM=tAH=MH=AM=8-t=4-t,
OH=OM+MH=t+4-t=4+t,通過證明AM=AN,可得關(guān)于t的方程,求出t,即可得點E的橫坐標(biāo).

解:(1)如圖,過點BBHOA于點H,

∵△AOB為等邊三角形,
BO=BA,
BHOA,
OH=AH
∵點B橫坐標(biāo)為4,
OH=4,
OA=2HO=8;
2)如圖,過點MMPAB于點P

∴∠MPA=90°,
BM=MN
BP=PN,
∵△AOB為等邊三角形,
BA=AO=8,∠BAO=60°
∴∠AMP=30°,
AP=AM,
AM=8-t
AP=8-t=4-t,
BP=AB-AP=4+t,
BN=2BP=8+t,
d=8+t
3)過點NNKOB,交x軸于點K,過點NNRx軸于點R

∵△AOB為等邊三角形,
∴∠BOA=60°=OAB,
NKOB
∴∠NKA=BOA=60°,且∠OAB=NAK=60°,
∴∠NAK=NKA=60°
∴△AKN是等邊三角形
AN=NK=AK,
∵△MND為等邊三角形,
∴∠NMD=MND=60°,MN=MD,
∴∠OMD+NMK=NMK+MNK=180°-60°=120°
∴∠OMD=MNK,
AN=8+t-8=tOM=t,
OM=AN=NK=AK=t,且∠OMD=MNKMD=MN,
∴△OMD≌△KNMSAS),
OD=MK,∠MOD=MKN=60°,
MK=8-t+t=8,
OD=8,
EH垂直平分MA,
AH=MH=AM=8-t=4-t
OH=OM+MH=t+4-t=4+t,
∵∠OEH=90°-60°=30°
OE=2HO=8+t,
DE=8+t-8=t,
DE=AN
∵∠DOA=BAO,
BNOE,
∴∠NAF=DEF
又∵∠AFN=EFD,AN=DE,
∴△AFN≌△EFDAAS),
FN=FD
又∵MN=MD,
MFDN
NRAK,
∴∠ARN=90°,且∠NAK=60°,
∴∠ANR=30°,
AR=AN
MR=AM+AR=AM+AN,MF=AM+AN,
MR=MF,且MFDN,NRAK,
∴∠MNR=MND=60°,
∴∠NMA=90°-60°=30°,
∵∠BAO=AMN+ANM
∴∠AMN=ANM=30°,
AM=AN,
8-t=t,
t=4,
OH=4+×4=6,
∴點E的橫坐標(biāo)為6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為改善辦學(xué)條件,北海中學(xué)計劃購買部分品牌電腦和品牌課桌.第一次,用9萬元購買了品牌電腦10臺和品牌課桌200張.第二次,用9萬元購買了品牌電腦12臺和品牌課桌120張.

1)每臺品牌電腦與每張品牌課桌的價格各是多少元?

2)第三次購買時,銷售商對一次購買量大的客戶打折銷售.規(guī)定:一次購買品牌電腦35臺以上(含35臺),按九折銷售,一次購買品牌課桌600張以上(含600張),按八折銷售.學(xué)校準(zhǔn)備用27萬元購買電腦和課桌,其中電腦不少于35臺,課桌不少于600張,問有幾種購買方案?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線 (a1>0)與拋物線 (a2<0)都經(jīng)過y軸正半軸上的點A.過點A作x軸的平行線,分別與這兩條拋物線交于B、C兩點,以BC為邊向下作等邊△BCD,則△BCD的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知// ,∠和∠的角平分線交于點F,∠=__________°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD、EF被直線GH所截,已知AB//CD,∠1+2=180°,請?zhí)顚?/span>CD//EF的理由.

解:因為∠1=3

_____________________(已知)

所以∠2+3=180°

AB//EF

因為AB//CD

所以CD//EF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊所在平面內(nèi)有點P,且使得,均為等腰三角形,則符合條件的點P共有______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于O點,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC

1)求證:OE=OF;

2)若BC=,求AB的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,D是BC邊上一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連結(jié)BF.

(1)求證:①△EAF≌△EDC;
②D是BC的中點;
(2)若AB=AC,求證:四邊形AFBD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是等邊三角形,

如圖1,點EBC上一點,點FAC上一點,且,連接AE,BF交于點G,求的度數(shù);

如圖2,點MBC延長線上一點,MN的外角平分線于點N,求的值;

如圖3,過點A于點D,點P是直線AD上一點,以CP為邊,在CP的下方作等邊,連DQ,則DQ的最小值是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案