【題目】如圖,若拋物線與直線圍成的封閉圖形內部(不包括邊界)有個整點(橫縱坐標均為整數(shù)),則一次函數(shù)的圖像為(


A.
B.
C.
D.

【答案】D

【解析】

先令求出交點的橫坐標,結合圖象確定符合條件的橫坐標,代入解析式中求出滿足條件的縱坐標,根據(jù)整點個數(shù)得出k值,即可得出函數(shù)圖象.

,解得:,

x2

x的整數(shù)解為-1、0、1

x=-1時,=1,=2.5,

∴滿足條件的整點為(-1,2)一個點;

x=0時,=0=3,

∴滿足條件的整點為(0,1)、(0,2)兩個點;

x=1時,=1,=3.5,

∴滿足條件的整點為(1,2)、(1,3)兩個點,

∴滿足條件的整點共5個,故k=5

∴一次函數(shù)的解析式為,

x=0時,y=5,當x=-1時,y=0,

∴一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(0,5)和(-10)兩個點,

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+(4a1)x4x軸交于點AB,與y軸交于點C,且OC=2OB,點D為線段OB上一動點(不與點B重合),過點D作矩形DEFH,點H、F在拋物線上,點Ex軸上.

1)求拋物線的解析式;

2)當矩形DEFH的周長最大時,求矩形DEFH的面積;

3)在(2)的條件下,矩形DEFH不動,將拋物線沿著x軸向左平移m個單位,拋物線與矩形DEFH的邊交于點M、N,連接M、N.若MN恰好平分矩形DEFH的面積,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線yax22x+cx軸交于點A1,0),點B(﹣3,0),與y軸交于點C,連接BC,點P在第二象限的拋物線上,連接PC、PO,線段PO交線段BC于點 E

1)求拋物線的表達式;

2)若△PCE的面積為S1,△OCE的面積為S2,當時,求點P的坐標;

3)已知點C關于拋物線對稱軸的對稱點為點N,連接BN,點Hx軸上,當∠HCB=∠NBC時,

①求滿足條件的所有點H的坐標;

②當點H在線段AB上時,點Q是線段BH外一點,QH1,連接BQ,將線段BQ繞著點Q順時針旋轉90°,得到線段QM,連接MH,直接寫出線段MH的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為迎接2020年第35屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,某學校舉辦了A:機器人;B:航模;C:科幻繪畫;D:信息學;E:科技小制作等五項比賽活動(每人限報一項),將各項比賽的參加人數(shù)繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

1)本次參加比賽的學生人數(shù)是_________名;

2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)求扇形統(tǒng)計圖中表示機器人的扇形圓心角的度數(shù);

4)在C組最優(yōu)秀的3名同學(1名男生2名女生)和E組最優(yōu)秀的3名同學(2名男生1名女生)中,各選1名同學參加上一級比賽,利用樹狀圖或表格,求所選兩名同學中恰好是1名男生1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線向上平移2個單位,得到直線,直線與雙曲線的一個交點的縱坐標為

1)求的值;

2)當時,求的取值范圍;

3)直線與雙曲線的另一個交點為,求坐標原點到線段的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點,拋物線軸從左到右的交點為,

1)若拋物線經(jīng)過點,求拋物線的解析式和頂點坐標;

2)當時,求的值;

3)直線經(jīng)過點,與軸交于點,

①求點的坐標;

②若線段與拋物線有唯一公共點,直接寫出正整數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】今年疫情期間,為防止疫情擴散,人們見面的機會少了,但是隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷,為此,孫老師設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種)進行調查.將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:

1)這次參與調查的共有 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“微信”的扇形圓心角的度數(shù)為 ;其它溝通方式所占的百分比為

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)如果我國有13億人在使用手機.

請估計最喜歡用“微信”進行溝通的人數(shù);

在全國使用手機的人中隨機抽取一人,用頻率估計概率,求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點PA點出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是(

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.為了解一批電池的使用壽命,應采用全面調查的方式

B.數(shù)據(jù),...,的平均數(shù)是,方差是,則數(shù)據(jù),,...,的平均數(shù)是,方差是

C.通過對甲、乙兩組學生數(shù)學成績的跟蹤調查,整理計算得到甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差為,,則乙數(shù)據(jù)較為穩(wěn)定

D.為了解官渡區(qū)九年級多名學生的視力情況,從中隨機選取名學生的視力情況進行分析,則選取的樣本容量為

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