已知在直線上有n(n≥2的正整數(shù))個點，每相鄰兩點間距離為1，從左邊第1個點起跳，且同時滿足以下三個條件：①每次跳躍均盡可能最大；②跳n次后必須回到第1個點；③這n次跳躍將每個點全部到達(dá)．設(shè)跳過的所有路程之和為Sn，則S25＝________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•通州區(qū)一模）小明在學(xué)習(xí)軸對稱的時候，老師留了這樣一道思考題：如圖，已知在直線l的同側(cè)有A、B兩點，請你在直線l上確定一點P，使得PA+PB的值最小．小明通過獨立思考，很快得出了解決這個問題的正確方法，他的作法是這樣的：
①作點A關(guān)于直線l的對稱點A′．
②連接A′B，交直線l于點P．則點P為所求．請你參考小明的作法解決下列問題：
（1）如圖1，在△ABC中，點D、E分別是AB、AC邊的中點，BC=6，BC邊上的高為4，請你在BC邊上確定一點P，使得△PDE的周長最�。�
①在圖1中作出點P．（三角板、刻度尺作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）
②請直接寫出△PDE周長的最小值
8
8
．
（2）如圖2在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，G為邊AD的中點，若E、F為邊AB上的兩個動點，點E在點F左側(cè)，且EF=1，當(dāng)四邊形CGEF的周長最小時，請你在圖2中確定點E、F的位置．（三角板、刻度尺作圖，保留作圖痕跡，不寫作法），并直接寫出四邊形CGEF周長的最小值
6+3
10
6+3
10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知A，B，C，三點．
（1）作直線AB，射線CB；
（2）找出線段AB的中點O；
（3）若AB=10，在直線上有一點P，且AP=2，求線段OP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在直線y=x+4的同旁有兩個點A（-5，4），B（-1，5）
（1）在直線y=x+4上是否存在一點P，使得點P到點A，點B的距離之和最短？若存在，求出點P坐標(biāo)；若不存在說明理由．
（2）在第一象限是否存在一點C，使得以線段AB為腰，以直線y=x+4為對稱軸的等腰梯形？若存在，求出梯形面積；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖已知：直線交x軸于點A，交y軸于點B，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B、C（1，0）三點.

（1）求拋物線的解析式;

（2）若點D的坐標(biāo)為（-1，0），在直線上有一點P,使ΔABO與ΔADP相似，求出點P的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，在x軸下方的拋物線上，是否存在點E，使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積？如果存在，請求出點E的坐標(biāo)；如果不存在，請說明理由．

 


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