2008北京奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)——“鳥巢”能容納91 000位觀眾，將91 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市豐南區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分13分）如圖，拋物線與x軸相交于點(diǎn)A（1，0）與點(diǎn)B ，與y軸相交于點(diǎn)C．

（1）確定拋物線的解析式；

（2）連接AC、BC，△AOC與△COB相似嗎？并說明理由．

（3）點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上，在拋物線上是否存在點(diǎn)M，使得以點(diǎn)N、M、A、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M、N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省安溪縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，DE∥BC，EC＝2AE，BD＝6，則AD＝ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

吸煙有害健康！你知道嗎，即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康．據(jù)了解，我國(guó)已經(jīng)從2011年元月一日起在公眾場(chǎng)所實(shí)行“禁煙”，為配合“禁煙”行動(dòng)，某校組織同學(xué)們?cè)谀成鐓^(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查，征求市民的意見，并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答：

（1）同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人？

（2）請(qǐng)你把2個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢一位市民，那么該市民支持“強(qiáng)制戒煙”的概率是多少？假定該社區(qū)有1萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AC＝6cm，BD＝8cm，則菱形的高AE為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，圖1是一個(gè)底面為正方形的直棱柱，現(xiàn)將圖1切割成圖2的幾何體，則圖2的俯視圖是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫錢橋中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）直角三角板ABC中，∠A=30°，BC＝2 將其繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角（且≠ 90°），得到Rt△，

（1）如圖1，當(dāng)邊經(jīng)過點(diǎn)B時(shí)，求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)；

（2）在三角板旋轉(zhuǎn)的過程中，邊與AB所在直線交于點(diǎn)D，過點(diǎn) D作DE∥交邊于點(diǎn)E，聯(lián)結(jié)BE

①當(dāng)時(shí)，設(shè)，，求與之間的函數(shù)解析式及取值范圍；

②當(dāng)時(shí)，求的長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫錢橋中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義新運(yùn)算：a⊕b ＝則函數(shù)y＝3⊕x的圖象大致是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（滿分8分）已知關(guān)于x的一元二次方程．

（1）求證：無(wú)論m取何值，原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

（2）若，是原方程的兩根，且，求m的值，并求出此時(shí)方程的兩根．

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