將一元二次方程式x2﹣6x﹣5=0化成（x+a）2=b的形式，則b=（　�。�

　 A． ﹣4 B． 4 C． ﹣14 D． 14


D 解：∵x2﹣6x﹣5=0，

∴x2﹣6x=5，

∴x2﹣6x+9=5+9，

∴（x﹣3）2=14．

∴b=14．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)P（t，0）是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線，分別與直線y=x，直線y=﹣x交于A，B兩點(diǎn)，以AB為邊向右側(cè)作正方形ABCD．有下列五個(gè)結(jié)論：

①∠AOB=90°；②△AOB是等腰三角形；③OP2=2AP•PB；④S△AOB=3S△AOP；⑤當(dāng)t=2時(shí)，正方形ABCD的周長(zhǎng)是16．

其中正確結(jié)論的序號(hào)是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


=（   ）÷（   ）===（   ）（填小數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知m、n是方程x2－x－3=0的兩個(gè)根，則代數(shù)式的值為           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元，售價(jià)為每件40元．每天可以銷售48件．為盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定降價(jià)促銷．

（1）若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元，求每次下調(diào)的百分率；

（2）經(jīng)調(diào)查，若該商品每降價(jià)1元，每天可多銷售8件，那么每天要想獲得512元的利潤(rùn)，每件應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）滿足a+b+c=0，那么我們稱這個(gè)方程為“鳳凰”方程．已知ax2+bx+c=0（a≠0）是“鳳凰”方程，且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則下列結(jié)論正確的是（　　）

　 A． a=c B． a=b C． b=c D． a=b=c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x2﹣10x+k=0有實(shí)數(shù)根，求滿足下列條件的k的值：

（1）有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根；    

（3）有一個(gè)正數(shù)根和一個(gè)負(fù)數(shù)根；

（4）兩個(gè)根都小于2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x的方程x2﹣3x+k=0的一個(gè)根是0，則k值是　　　　　　，另一個(gè)根是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩人同時(shí)從相距90千米的A地前往B地，甲乘汽車，乙騎摩托車，甲到達(dá)B地停留半小時(shí)后返回A地．如圖是他們離A地的距離y（千米）與時(shí)間x（時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象．

（1）求甲從B地返回A地的過(guò)程中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（2）若乙出發(fā)后2小時(shí)和甲相遇，求乙從A地到B地用了多長(zhǎng)時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案