已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖,則下列敘述正確的是( 。
A. abc<0 B. ﹣3a+c<0 C. b2﹣4ac≥0
D. 將該函數圖象向左平移2個單位后所得到拋物線的解析式為y=ax2+c
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如圖6,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE。
(1)求證:CE=CF;
(2)若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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如圖,兩個大小不同的實心球在水平面靠在一起組成如圖所示的幾何體,則該幾何體的左視圖是( )
A.兩個外切的圓 B. 兩個內切的圓 C. 兩個內含的圓 D. 一個圓
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定義新運算:對于任意實數a,b都有a△b=ab﹣a﹣b+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,例如:2△4=2×4﹣2﹣4+1=8﹣6+1=3,請根據上述知識解決問題:若3△x的值大于5而小于9,求x的取值范圍.
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如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點,連接DC并延長到E,使CE=CD,過點B作BF∥DE,與AE的延長線交于點F.若AB=6,則BF的長為( 。
A.6 B. 7 C. 8 D. 10
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我市啟動了第二屆“美麗港城·美在悅讀”全民閱讀活動。為了了解市民每天的閱讀時間情況,隨機抽取了部分民進行調查。根據調查結果繪制如下尚不完整的頻數分布表:
閱讀時間 x(min) | 0≤x<30 | 30≤x<60 | 60≤x<90 | x<≥90 | 合計 |
頻數 | 450 | 400 | 50 |
| |
頻率 | 0.4 | 0.1 | 1 |
(1)補全表格:
(2)將每天閱讀時間不低于60min的市民稱為“閱讀愛好者”。若我市約有500萬人,請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民有多少萬人?
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