我市啟動(dòng)了第二屆“美麗港城·美在悅讀”全民閱讀活動(dòng)。為了了解市民每天的閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)抽取了部分民進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表:

閱讀時(shí)間

x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x<≥90

合計(jì)

頻數(shù)

450

400

50

 

頻率

0.4

0.1

1

    (1)補(bǔ)全表格:

(2)將每天閱讀時(shí)間不低于60min的市民稱為“閱讀愛(ài)好者”。若我市約有500萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)我市能稱為“閱讀愛(ài)好者”的市民有多少萬(wàn)人?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,則下列敘述正確的是( 。

    A.  abc<0   B.  ﹣3a+c<0     C. b2﹣4ac≥0

    D.  將該函數(shù)圖象向左平移2個(gè)單位后所得到拋物線的解析式為y=ax2+c

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

X

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結(jié)論:

(1)ac<0;

(2)當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減。

(3)3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個(gè)根;

(4)當(dāng)﹣1<x<3時(shí),ax2+(b﹣1)x+c>0.

其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

   A.4個(gè)          B. 3個(gè)             C. 2個(gè)             D. 1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像與△ABC有交點(diǎn),則的取值范圍是

A.2≤           B.6≤≤10       

C.2≤≤6             D.2≤

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,折線段AOB將面積為S的⊙O分成兩個(gè)扇形,大扇形、小扇形的面積分別為、,若=0.618,則稱分成的小扇形為“黃金扇形”,生活中的折扇(如圖2),大致是“黃金扇形”,則“黃金扇形”的圓心角約為          °.(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了考察冰川融化的狀況,一支科考隊(duì)在某冰川上設(shè)一定一個(gè)以大本營(yíng)O為圓心,半徑為4km 圓形考察區(qū)域,線段P1、P2是冰川的部分邊界線(不考慮其它邊界),當(dāng)冰川融化時(shí),邊界線沿著與其垂直的方向朝考察區(qū)域平行移動(dòng).若經(jīng)過(guò)n年,冰川的邊界線P1P2移動(dòng)的距離為s(km),并且s與n(n為正整數(shù))的關(guān)系是.以O(shè)為原點(diǎn),建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,其中P1、P2的坐標(biāo)分別是(-4,9)、(-13,-3).

(1)求線段P1P2所在的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求冰川的邊界線移動(dòng)到考察區(qū)域所需要的最短時(shí)間.

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知是關(guān)于的方程的一個(gè)根,則另一個(gè)根是………………(      )

   A.1       B.-1       C.-2        D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“石”、“化”、“新”、“城”的四個(gè)小球,除漢字不同之外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球.

(1)若從袋中任取一個(gè)球,球上的漢字剛好是“新”的概率為多少?

(2)小明從袋中任取一球后,再任取一球,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或用列表的方法求出取出的兩個(gè)球上的漢字能組成“石化”或“新城”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知a+b=4,a﹣b=3,則a2﹣b2=  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案