【題目】已知、兩地之間有一條270千米的公路,甲、乙兩車同時出發(fā),甲車以60千米/時的速度沿此公路從地勻速開往地,乙車從地沿此公路勻速開往地,兩車分別到達目的地后停止.甲、乙兩車相距的路程(千米)與甲車的行駛時間(時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)乙車的速度為   千米/時,   ,   

2)求甲、乙兩車相遇后之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)甲車到達距70千米處時,求甲、乙兩車之間的路程.

【答案】175;3.6;4.5;(2;(3)當(dāng)甲車到達距70千米處時,求甲、乙兩車之間的路程為180千米.

【解析】

1)根據(jù)圖象可知兩車2小時后相遇,根據(jù)路程和為270千米即可求出乙車的速度;然后根據(jù)路程、速度、時間的關(guān)系確定的值;

2)運用待定系數(shù)法解得即可;

3)求出甲車到達距70千米處時行駛的時間,代入(2)的結(jié)論解答即可.

解:(1)乙車的速度為:千米/時,

故答案為:75;3.64.5;

2(千米),

當(dāng)時,設(shè),根據(jù)題意得:

,解得,

;

當(dāng)時,設(shè),

3)甲車到達距70千米處時行駛的時間為:(小時),

此時甲、乙兩車之間的路程為:(千米).

答:當(dāng)甲車到達距70千米處時,求甲、乙兩車之間的路程為180千米.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若E=F時,求證:ADC=ABC;

(2)若E=F=42°時,求A的度數(shù);

(3)若E=α,F=β,且α≠β請你用含有α、β的代數(shù)式表示A的大小

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觀察圖象,說出拋物線的頂點坐標、開口方向、對稱軸;

說出各函數(shù)的最值;

說明各函數(shù)圖象在對稱軸兩側(cè)部分的函數(shù)值的增大而變化的情況.

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(1)DCB=   度,當(dāng)點G在四邊形ABCD的邊上時,x=   ;

(2)在點E,F(xiàn)的移動過程中,點G始終在BDBD的延長線上運動,求點G在線段BD的中點時x的值;

(3)當(dāng)2<x<6時,求△EFG與四邊形ABCD重疊部分面積yx之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)x取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.

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【題目】(2017江蘇省常州市)為了解某校學(xué)生的課余興趣愛好情況,某調(diào)查小組設(shè)計了閱讀”、“打球”、“書法其他四個選項,用隨機抽樣的方法調(diào)查了該校部分學(xué)生的課余興趣愛好情況(每個學(xué)生必須選一項且只能選一項),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計圖:

根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:

(1)本次抽樣調(diào)查中的樣本容量是

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有2000名學(xué)生,請根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果估計該校課余興趣愛好為打球的學(xué)生人數(shù).

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【題目】某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計劃購買一批新書,為此,該校圖書管理員對一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖

2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù).

3)該校計劃購買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計圖中的百分比來相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學(xué)、其它這四類圖書的購買量,問應(yīng)購買這四類圖書各多少本?

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【題目】觀察下列分解因式的過程:x22xy3y2

解:原式=x22xyy2y23y2

(x22xyy2)4y2

(xy)2(2y)2

(xy2y)(xy2y)

(x3y)(xy)

像這種通過增減項把多項式轉(zhuǎn)化成完全平方形式的方法稱為配方法.

1)請你運用上述配方法分解因式:x24xy5y2

2)代數(shù)式x22xy26y15是否存在最小值?如果存在,請求出當(dāng)x、y分別是多少時,此代數(shù)式存在最小值,最小值是多少?如果不存在,請說明理由.

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:1∠AEB 度數(shù).

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請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)共抽取   名學(xué)生進行問卷調(diào)查;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,求出扇形統(tǒng)計圖中足球所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(3)該校共有3000名學(xué)生,請估計全校學(xué)生喜歡足球運動的人數(shù).

(4)甲乙兩名學(xué)生各選一項球類運動,請求出甲乙兩人選同一項球類運動的概率.

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