某校一老師暑假帶領(lǐng)學(xué)生去北京旅游，甲旅行社說：“如果老師買全票，則學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”，乙旅行社說：“老師和學(xué)生全都按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”．若全票價(jià)為880元，設(shè)學(xué)生人數(shù)為x，則甲、乙兩家旅行社的收費(fèi)各是多少？

答案：
解析：

甲：880＋440x,乙：528(x＋1)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在北方冬季，對某校一間坐滿學(xué)生、門窗關(guān)閉的教室中CO2的總量進(jìn)行檢測，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
教室連續(xù)使用時(shí)間x（分） 5 10 15 20
CO2總量y（m3） 0.6 1.1 1.6 2.1
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該教室空氣中CO2總量y（m3）是教室連續(xù)使用時(shí)間x（分）的一次函數(shù)．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫出自變量x的取值范圍）
（2）根據(jù)有關(guān)資料推算，當(dāng)該教室空氣中CO2總量達(dá)到6.7m3時(shí)，學(xué)生將會(huì)稍感不適，請通過計(jì)算說明，該教室連續(xù)使用多長時(shí)間學(xué)生將會(huì)開始稍感不適；
（3）如果該教室在連續(xù)使用45分鐘時(shí)開門通風(fēng)，在學(xué)生全部離開教室的情況下，5分鐘可將教室空氣中CO2的總量減少到0.1m3，求開門通風(fēng)時(shí)教室空氣中CO2平均每分鐘減少多少立方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、2010年上海世博會(huì)吸引著我們每個(gè)人．某學(xué)校將在暑假組織學(xué)生去參觀世博會(huì)，為了更好安排參觀路線，學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對“你最感興趣的外國館”進(jìn)行了問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表．
館名 頻數(shù) 頻率
法國館 16 0.16
西班牙館 22 a
日本館 25 0.25
俄羅斯館 b 0.19
英國館 18 0.18
請根據(jù)圖表中提供的信息完成下列問題：
（1）該校隨機(jī)抽取的參與問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
100
；
（2）表一中a=
0.22
，b=
19
；
（3）完成條形圖；
（4）經(jīng)過這幾天的統(tǒng)計(jì)，中國館是最熱門的一個(gè)展館，下面是兩位同學(xué)在中國館前的談話：
甲同學(xué)：中國館每天營業(yè)時(shí)間9點(diǎn)到22點(diǎn)，
乙同學(xué)：4月30日那天中國館上午接待了20000人，下午接待了18000人，晚上接待了14000人，根據(jù)兩位同學(xué)的對話可知那天中國館平均每小時(shí)接待
4000
人．

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