10.將代數(shù)式x2-(2x+y-z)去掉括號(hào)后應(yīng)為(  )
A.x2-2x+y-zB.x2-2x-y+zC.x2+2x+y-zD.x2+2x-y+z

分析 根據(jù)去括號(hào)的法則直接求解即可.

解答 解:原式=x2-2x-y+z.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查去括號(hào)的知識(shí),去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),先以每秒2cm的速度沿A→C運(yùn)動(dòng),然后以1cm/s的速度沿C→B運(yùn)動(dòng).若設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,那么當(dāng)t=$\frac{5}{2}$或$\frac{11}{3}$或$\frac{31}{3}$,△APE的面積等于10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B是雙曲線y=$\frac{k}{x}$的一個(gè)分支上的兩點(diǎn),且點(diǎn)B(a,b)在點(diǎn)A的右側(cè),則b的取值范圍是(  )
A.0<b<1B.0<b<2C.b>1D.b<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知:線段AB=3,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),且AB=3AC.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)按要求畫圖并標(biāo)出相應(yīng)字母:
(1)在射線AM上畫出點(diǎn)B,點(diǎn)C;
(2)過(guò)點(diǎn)C畫AB的垂線CP,在直線CP上取點(diǎn)D,使CD=CA;
(3)聯(lián)結(jié)AD,BD;
(4)過(guò)點(diǎn)C畫AD的平行線CQ,交BD于點(diǎn)E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在⊙O中,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,且∠ACB=110°,則∠α=140°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,△ACE是以平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC為邊的等邊三角形,點(diǎn)C與點(diǎn)E關(guān)于x軸對(duì)稱,若點(diǎn)E的坐標(biāo)是(5,$-2\sqrt{3}$),則點(diǎn)D的坐標(biāo)是(4,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,已知OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A,B.
 求證:(1)PO平分∠APB;
        (2)OP是AB的垂直平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,直線a,b被直線c所截,若a∥b,∠1=40°,∠2=70°,求∠3的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按路線從A地出發(fā)駛往B地,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲乙所行駛的路程S和時(shí)間t的關(guān)系.
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲和乙哪一個(gè)出發(fā)的更早?早出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)甲和乙哪一個(gè)早到達(dá)B城?早多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度分別是多少?
(4)請(qǐng)你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),求出乙出發(fā)用多長(zhǎng)時(shí)間就追上甲?

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同步練習(xí)冊(cè)答案