如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與x軸交于A、D兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)B，四邊形OBCD是矩形，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），已知點(diǎn)E（m，0）是線段DO上的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)E作PE⊥x軸交拋物線于點(diǎn)P，交BC于點(diǎn)G，交BD于點(diǎn)H．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）當(dāng)點(diǎn)P在直線BC上方時(shí)，請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PG的長(zhǎng)度；

（3）在（2）的條件下，是否存在這樣的點(diǎn)P，使得以P、B、G為頂點(diǎn)的三角形與△DEH相似？若存在，求出此時(shí)m的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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___ ___．

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一位開發(fā)商來到一個(gè)新城市，想租一套房子，A家房主的條件是：先交2000元，每月租金380元，B家房主的條件是：每月租金580元．

（1）這位開發(fā)商想在這座城市住半年，租哪家的房子合算？

（2）如果這位開發(fā)商想住一年，租哪家的房子合算？

（3）這位開發(fā)商住多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，租哪家的房子都一樣？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省六年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

與原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省六年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是由四個(gè)相同的小正方體組成的幾何體，該幾何體從上面看得到的平面圖形為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學(xué)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校為了解學(xué)生對(duì)三種國(guó)慶活動(dòng)方案的意見，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少度？

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校有1000名學(xué)生，試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學(xué)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學(xué)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y＝kx＋b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y＝（m≠0）的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn)，與x軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（6，n）．線段OA＝5，E為x軸上一點(diǎn)，且sin ∠AOE＝．

（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求△AOB的面積；

（3）直接寫出不等式﹤kx＋b的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分式 有意義，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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