【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等,則稱點(diǎn)為和諧點(diǎn),例如點(diǎn),,,…都是和諧點(diǎn),若二次函數(shù)的圖象上有且只有一個(gè)和諧點(diǎn),當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為,最大值為,則的取值范圍是________

【答案】

【解析】

根據(jù)和諧點(diǎn)的概念令ax2+4x+c=x,即ax2+3x+c=0,由題意,=324ac=0,即4ac=9,方程的根為,從而求得a=1,c=,所以函數(shù)y=ax2+4x+c=x2+4x3,根據(jù)函數(shù)解析式求得頂點(diǎn)坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)y的取值,即可確定x的取值范圍.

ax2+4x+c=x,即ax2+3x+c=0,

由題意,=324ac=0,即4ac=9,

又方程的根為,

解得a=1,c=

故函數(shù)y=ax2+4x+c34=x2+4x3,

如圖,該函數(shù)圖象頂點(diǎn)為(2,1),與y軸交點(diǎn)為(0,3),由對(duì)稱性,該函數(shù)圖象也經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,3).

由于函數(shù)圖象在對(duì)稱軸x=2左側(cè)yx的增大而增大,在對(duì)稱軸右側(cè)yx的增大而減小,且當(dāng)0≤x≤m時(shí),函數(shù)y=x2+4x3的最小值為3,最大值為1,

2≤m≤4,

故答案為:2≤m≤4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC→CD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是【 】

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【題目】閱讀理解:對(duì)于二次三項(xiàng)式a2+2ab+b2,能直接用完全平方公式進(jìn)行因式分解,得到結(jié)果為(a+b2.而對(duì)于二次三項(xiàng)式a2+4ab5b2,就不能直接用完全平方公式了,但我們可采用下述方法:

a2+4ab5b2a2+4ab+4b24b25b2=(a+2b29b2,

=(a+2b3b)(a+2b+3b)=(ab)(a+5b).

像這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆)項(xiàng)法.

解決問(wèn)趣:

1)請(qǐng)利用上述方法將二次三項(xiàng)式a2+6ab+8b2分解因式;

2)如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形紙片1張,邊長(zhǎng)為b的正方形紙片8張,長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形紙片6張,這些紙片可以拼成一個(gè)不重疊,無(wú)空隙的長(zhǎng)方形圖案,請(qǐng)畫出示意圖;

3)已知x0,且x≠2,試比較分式的大。

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【題目】何老師將五頂帽子分別給五位同學(xué)戴上,每位同學(xué)都知道有三頂白色、兩頂黑色,但不知道自己所戴帽子的顏色.現(xiàn)將五位同學(xué)分別安排在兩個(gè)小房子中(如圖),不許他們摘下帽子看或回頭看,也不許互相交流,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,其中一位同學(xué)可以最快報(bào)出白己所戴帽子的顏色,則該同學(xué)的編號(hào)是( 。

A.B.C.D.

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【題目】下圖是二次函數(shù)的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為

求出圖象與軸的交點(diǎn),的坐標(biāo);

在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),使?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

將二次函數(shù)的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象,請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍.

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①若,則,

②方程的解為,

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④若是方程的解,則

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A. 80°B. 90°

C. 100°D. 110°

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