【題目】閱讀下面的文字，解答問題

大家知道是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，但是由于，所以的整數(shù)部分為1，將減去其整數(shù)部分1，所得的差就是其小數(shù)部分，根據(jù)以上的內(nèi)容，解答下面的問題：

的整數(shù)部分是______，小數(shù)部分是______；

的整數(shù)部分是______，小數(shù)部分是______；

整數(shù)部分是______，小數(shù)部分是______；

若設(shè)整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，求的值．

【答案】（1）2；；（2）2；；（3）4；；（4）

【解析】

（1）先估算出的范圍，即可得出答案；

（2）先估算出的范圍，即可得出答案；

（3）先求出1的范圍，即可得出答案；

（4）先求出2的范圍，求出x、y，即可得出答案．

（1）∵23，∴的整數(shù)部分是2，小數(shù)部分為2．

故答案為：2，2；

（2）∵12，∴2＜13，∴1的整數(shù)部分是2，小數(shù)部分是11．

故答案為：2，1；

（3）∵2.4＜13，1.7，∴4.1＜15，∴1的整數(shù)部分是4，小數(shù)部分是3．

故答案為：4，3；

（4）∵12，∴3＜24，∴x＝3，y1，∴xy＝3（1）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

(1)（）×（﹣36）； (2)[2﹣5×（﹣）2]÷（﹣）；

(3)1×﹣（﹣ ）×2+（﹣ ）÷1 ； (4)﹣14﹣[1﹣（1﹣0.5× ）×6]

(5)； (6)-22+(1-×0.2)÷(-2)3.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校辦公樓前有一長為，寬為的長方形空地，在中心位置留出一個(gè)直徑為 的圓形區(qū)域建一個(gè)噴泉，兩邊是兩塊長方形的休息區(qū)，陰影部分為綠地．

(1)用含字母和的式子表示陰影部分的面積；

(2)當(dāng)=8，=6，=1，=2時(shí)，陰影部分的面積是多少?（取 3．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有理數(shù) a、b、c 在數(shù)軸上的位置如圖所示：

（1）比較 a、|b|、c 的大�。ㄓ�“＜”連接）；

（2）若 m＝|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|，求 1﹣2013（m+c）2013 的值；

（3）若 a＝﹣2，b＝﹣3，c＝，且 a、b、c 對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為 A、B、C，問在數(shù)軸上是否存在一點(diǎn) P，使 P 與 A 的距離是 P 與 C 的距離的 3 倍？若存在，請(qǐng)求出 P 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△A1B1C1，△A2B2C2的周長相等，現(xiàn)有兩個(gè)判斷：

①若A1B1=A2B2，A1C1=A2C2，則△A1B1C1≌△A2B2C2；

②若∠A1=∠A2，∠B1=∠B2，則△A1B1C1≌△A2B2C2，

對(duì)于上述的兩個(gè)判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. ①正確，②錯(cuò)誤 B. ①錯(cuò)誤，②正確 C. ①，②都錯(cuò)誤 D. ①，②都正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將一個(gè)等腰Rt△ABC對(duì)折，使∠A與∠B重合，展開后得折痕CD，再將∠A折疊，使C落在AB上的點(diǎn)F處，展開后，折痕AE交CD于點(diǎn)P，連接PF、EF，下列結(jié)論：①tan∠CAE=﹣1；②圖中共有4對(duì)全等三角形；③若將△PEF沿PF翻折，則點(diǎn)E一定落在AB上；④PC=EC；⑤S四邊形DFEP=S△APF．正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，從一張腰長為60cm，頂角為120°的等腰三角形鐵皮OAB中剪出一個(gè)最大的扇形OCD，用此剪下的扇形鐵皮圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（不計(jì)損耗），則該圓錐的高為（　�。�

A.10cm
B.15cm
C.10 cm
D.20 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某運(yùn)算程序，該程序是循環(huán)迭代的一種．根據(jù)該程序的指令，如果輸入的值是10，那么得到第1次輸出的值是5；把第1次輸出的值再次輸入，那么第2次輸出的值是6；把第2次輸出的值再次輸入，那么第3次輸出的值是3；…，第2018次輸出的值是（ ）

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有筐白菜，以每筐千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱后的記錄如下：

回答下列問題：

（1）這筐白菜中，最接近千克的那筐白菜為　　千克；

（2）若白菜每千克售價(jià)元，則出售這8筐白菜可賣多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案