計(jì)算3.8×107-3.7×107，結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示為

A.0.1×107        B. 0.1×106         C. 1×107           D. 1×106

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，為測(cè)量一顆與地面垂直的樹(shù)OA的高度，在距離樹(shù)的底端30米的B處，測(cè)得樹(shù)頂A的仰角∠ABO為α，則樹(shù)OA的高度為（   ）

            

          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是

   （A）                       （B）

   （C）                         （D）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在中，，的垂直平分線分別與，及的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)，，，且.是的外接圓，的平分線交于點(diǎn)，交于點(diǎn)，連接，.

（1）求證：；

（2）試判斷與的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）若，求的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知分別為四邊形和的對(duì)角線，點(diǎn)在內(nèi)，。

（1）如圖①，當(dāng)四邊形和均為正方形時(shí)，連接。

         1)求證：∽；2）若，求的長(zhǎng)。

（2）如圖②，當(dāng)四邊形和均為矩形，且時(shí)，若，

求的值；

（3）如圖③，當(dāng)四邊形和均為菱形，且時(shí)，

設(shè)，試探究三者之間滿足的等量關(guān)系。（直接寫(xiě)出結(jié)果，不必寫(xiě)出解答過(guò)程）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一組數(shù)據(jù)1,2,3,4，x的平均數(shù)與中位數(shù)相同，則實(shí)數(shù)x的値不可能是

A.0                    B.2.5                 C. 3                     D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在中，=900，AB=BC=，將繞點(diǎn)C逆時(shí)針轉(zhuǎn)600，,得到△MNC，則BM的長(zhǎng)是_.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，以點(diǎn)C為圓心的圓與AB相切，則⊙O的半徑為

A. 2.3            B. 2.4            C. 2.5             D. 2.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球（記為紅球1、紅球2）、1個(gè)白球、1個(gè)黑球，這些球除顏色外都相同，將球搖勻．

（1）從中任意摸出1個(gè)球，恰好摸到紅球的概率是    ；

（2）先從中任意摸出1個(gè)球，再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球，請(qǐng)用列舉法（畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）求兩次都摸到紅球的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案