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在判斷變量之間的關系是不是函數關系時，應滿足兩個特征：①必須有（    ）個變量，②給定其中一個變量（自變量）的值，另一個變量（因變量）都有（    ）與其相對應。
兩，唯一的值
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

13、觀察圖：（數據來源：國家統計局）
回答：（1）圖上描述的是哪兩個變量之間的關系？
（2）哪一年的GDP增長率最高？
（3）哪些時間范圍內GDP增長率在提高？
（4）1981年的國內生產總值少于1980年的生產總值，這句話對嗎？你是怎么判斷的？

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科目：初中數學 來源： 題型：

小明在某一次實驗中，測得兩個變量之間的關系如下表所示：
x 1 2 3 4   12
y 12.03 5.98   3.03 1.99 1.00
請你根據表格回答下列問題：
①這兩個變量之間可能是怎樣的函數關系？你是怎樣作出判斷的？請你簡要說明理由；
②請你寫出這個函數的解析式；
③表格中空缺的數值可能是多少？請你給出合理的數值．

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科目：初中數學 來源：《1.3 反比例函數的應用》2010年同步練習2（解析版） 題型：解答題

小明在某一次實驗中，測得兩個變量之間的關系如下表所示：
x1234 12
y12.035.98 3.031.991.00
請你根據表格回答下列問題：
①這兩個變量之間可能是怎樣的函數關系？你是怎樣作出判斷的？請你簡要說明理由；
②請你寫出這個函數的解析式；
③表格中空缺的數值可能是多少？請你給出合理的數值．

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科目：初中數學 來源：2012年人教版八年級下第十七章反比例函數第二節(jié)（二）練習卷（解析版） 題型：解答題

小明在某一次實驗中，測得兩個變量之間的關系如下表所示：

自變量x

1

2

3

4

 

12

因變量y

12.03

5.98

 

3.04

1.99

1.00

請你根據表格回答下列問題：

（1）這兩個變量之間可能是怎樣的函數關系？你是怎樣作出判斷的？請你簡要說明理由。

（2）請你寫出這個函數的解析式。

（3）表格中空缺的數值可能是多少？請你給出合理的數值。

 

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