【題目】溫度的變化是人們經常談論的話題,請根據(jù)下圖解決下列問題.

(1)這一天的最高溫度是多少?是在幾時到達的?

(2)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經過多長時間?

(3)在什么時間范圍內溫度在上升?在什么時間范圍內溫度在下降?

【答案】（1）這一天的最高溫度是37℃,是在15時到達的；（2）溫差為,經過的時間為時；（3）從3時到15時溫度在上升,在0時到3時、15時到24時溫度在下降.

【解析】

（1）觀察圖象，可知最高溫度為37℃，時間為15時；

（2）由（1）中得出的最高溫度-最低溫度即可求出溫差，也可求得經過的時間；

（3）觀察圖象可求解．

解：（1）根據(jù)圖像可以看出：這一天的最高溫度是37℃,，是在15時到達的；

（2）∵最高溫是15時37℃，最低溫是3時23℃，

∴溫差為： ，

則經過的時間為:： (時)；

（3）觀察圖像可知：從3時到15時溫度在上升，在0時到3時、15時到24時溫度在下降.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內接于⊙O，AC＝BC，CD是⊙O的直徑，與AB相交于點G，過點D作EF∥AB，分別交CA、CB的延長線于點E、F，連接BD.

（1）求證：EF是⊙O的切線；

（2）求證：BD2＝ACBF.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】思維啟迪：（1）如圖1，A，B兩點分別位于一個池塘的兩端，小亮想用繩子測量A，B間的距離，但繩子不夠長，聰明的小亮想出一個辦法：先在地上取一個可以直接到達B點的點C，連接BC，取BC的中點P（點P可以直接到達A點），利用工具過點C作CD∥AB交AP的延長線于點D，此時測得CD＝200米，那么A，B間的距離是　 　米．

思維探索：（2）在△ABC和△ADE中，AC＝BC，AE＝DE，且AE＜AC，∠ACB＝∠AED＝90°，將△ADE繞點A順時針方向旋轉，把點E在AC邊上時△ADE的位置作為起始位置（此時點B和點D位于AC的兩側），設旋轉角為α，連接BD，點P是線段BD的中點，連接PC，PE．

①如圖2，當△ADE在起始位置時，猜想：PC與PE的數(shù)量關系和位置關系分別是　 　；

②如圖3，當α＝90°時，點D落在AB邊上，請判斷PC與PE的數(shù)量關系和位置關系，并證明你的結論；

③當α＝150°時，若BC＝3，DE＝l，請直接寫出PC2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某學校對某班學生“五·一”小長假期間的度假情況進行調查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問題：

（1）求出該班學生的總人數(shù)．

（2）補全頻數(shù)分布直方圖．

（3）求出扇形統(tǒng)計圖中∠α的度數(shù)．

（4）你更喜歡哪一種度假方式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圖①、②分別是某種型號跑步機的實物圖與示意圖.已知踏板CD長為1．6m，CD與地面DE的夾角∠CDE為12°，支架AC長為0．8m，∠ACD為80°，求跑步機手柄的一端A的高度h（精確到0.1m）．

（參考數(shù)據(jù)：sin12°=cos78°≈0.21，sin68°=cos22°≈0.93，tan68°≈2.48）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是二次函數(shù)（為常數(shù)，且）的圖象，其對稱軸為直線，且經過點（0,1），則下列結論錯誤的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，P是邊長為1的正方形ABCD的對角線AC上一動點（不與A、C兩點重合），連接BP，過點P作PE⊥PB交直線CD于點E，連接BE，MN//BC分別交AB、DC于點M、N.設.

（1）當點E在CD邊上時，線段PE于線段PB有怎樣的數(shù)量關系？試證明你的結論.

（2）設以點B，C，P，E為頂點的四邊形的面積為y，試確定y與x之間的函數(shù)關系式，并求出自變量x的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校喜迎中華人民共和國成立70周年，將舉行以“歌唱祖國”為主題的歌詠比賽，需要在文具店購買國旗圖案貼紙和小紅旗發(fā)給學生做演出道具．已知毎袋貼紙有50張，毎袋小紅旗有20面，貼紙和小紅旗需整袋購買，每袋貼紙價格比每袋小紅旗價格少5元，用150元購買貼紙所得袋數(shù)與用200元購買小紅旗所得袋數(shù)相同．

（1）求每袋國旗圖案貼紙和每袋小紅旗的價格各是多少元？

（2）如果給每位演出學生分發(fā)國旗圖案貼紙2張，小紅旗1面．設購買國旗圖案貼紙袋（為正整數(shù)），則購買小紅旗多少袋能恰好配套？請用含的代數(shù)式表示．

（3）在文具店累計購物超過800元后，超出800元的部分可享受8折優(yōu)惠．學校按（2）中的配套方案購買，共支付元，求關于的函數(shù)關系式．現(xiàn)全校有1200名學生參加演出，需要購買國旗圖案貼紙和小紅旗各多少袋？所需總費用多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，矩形的邊分別在軸，軸上，點的坐標為，點在矩形的內部，點在邊上，滿足∽，當是等腰三角形時，點坐標為_____．

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