若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(一2,3),則= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若3a=2b,則的值為( )

A.- B. C.- D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,其中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,3),B(-2,-2),C(3,-2),則第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象和矩形ABCD在第一象限,AD平行于軸,且AB=2,AD=4,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6).

(1)直接寫(xiě)出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)若將矩形向下平移,矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖象上,猜想這是哪兩個(gè)點(diǎn),并求矩形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)A、B作軸的垂線,垂足分別為M、N,延長(zhǎng)線段AB交軸于點(diǎn)C,若OM=MN=NC,,則的值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象,大致是

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下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年3月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過(guò)了《我的中國(guó)夢(mèng)》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過(guò)了一會(huì)兒,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直到錄入完成.設(shè)從錄入文稿開(kāi)始所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)6月份中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分6分)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,已知O是AC的中 點(diǎn),AE=CF,DF∥BE.

(1)求證:△BOE≌△DOF;

(2)若OD=AO,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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