2015年3月10日上午，小華同學接到通知，她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿．接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿，錄入一段時間后因事暫停，過了一會兒，小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度，直到錄入完成．設從錄入文稿開始所經(jīng)過的時間為x，錄入字數(shù)為y，下面能反映y與x的函數(shù)關系的大致圖象是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的物體的左視圖是（ ）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省太倉市八年級下學期期中教學調(diào)研測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點（一2，3），則= ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分8分）如圖，某數(shù)學興趣小組想測量一棵樹CD的高度，他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達B點，在B處測得樹頂C的仰角高度為60°（A、B、D三點在同一直線上）．請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度（結(jié)果精確到0．1m）．（參考數(shù)據(jù)：≈1．414，≈1．732）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將一幅三角尺疊放在一起，使直角頂點重合于點O，繞點O任意轉(zhuǎn)動其中一個三角尺，則與∠AOD始終相等的角是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質(zhì)量檢測（二模）數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

將6 ．18×10-3化為小數(shù)是（ ）

A．0．000618 B．0．00618 C．0．0618 D．0．618

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省德州市齊河縣九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）設拋物線y=mx2-3mx+2（m≠0）與x軸的交點為A（x1，0），B（x2，0），且x12+x22=17，其中x1＜ x2，拋物線的頂點為M，點P（a，b）為拋物線上一動點．

（1）求拋物線的解析式和頂點M的坐標；

（2）當∠APB=90°時，求P點坐標；

（3）連接AC，過P點做直線PE∥AC交x軸于點E，是否存在一點P，使以點A、C、P、E為頂點的四邊形為平行四邊形．若不存在試說明理由；若存在，試求出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省德州市齊河縣九年級第二次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一枚正方體骰子，它的各面分別有1-6六個數(shù)字，請你根據(jù)圖中A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，推出“？”處的數(shù)字是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．6

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次全真模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分6分）解方程

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