【題目】在數(shù)軸上，點A與表示-1的點的距離為3，則點A所表示的數(shù)是 ．

【答案】-4或2

【解析】

分兩種情況：要求的點可以在已知點的左側(cè)或右側(cè)．

解：若點在-1的左面，則點為-4；若點在-1的右面，則點為2．

故答案為-4或2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列方程解應(yīng)用題：某禮品制造工廠接受一批玩具熊的訂貨任務(wù)，按計劃天數(shù)生產(chǎn)，如果每天生產(chǎn)20個玩具熊，則比訂貨任務(wù)少100個；如果每天生產(chǎn)23個玩具熊，則可以超過訂貨任務(wù)20個．請求出該廠計劃幾天完成任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公園有一個邊長為4米的正三角形花壇，三角形的頂點A、B、C上各有一棵古樹．現(xiàn)決定把原來的花壇擴建成一個圓形或平行四邊形花壇，要求三棵古樹不能移動，且三棵古樹位于圓周上或平行四邊形的頂點上．以下設(shè)計過程中畫圖工具不限．

（1）按圓形設(shè)計，利用圖1畫出你所設(shè)計的圓形花壇示意圖；

（2）按平行四邊形設(shè)計，利用圖2畫出你所設(shè)計的平行四邊形花壇示意圖；

（3）若想新建的花壇面積較大，選擇以上哪一種方案合適？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中正確的是（ ）

A.兩點之間直線的長度叫做這兩點間的距離

B.兩點之間的線段叫做這兩點之間的距離

C.兩點之間線的長度叫做這兩點間的距離

D.兩點之間線段的長度叫做這兩點間的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】古運河是揚州的母親河，為打造古運河風(fēng)光帶，現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩個工程隊先后接力完成．A工程隊每天整治12米，B工程隊每天整治8米，共用時20天．

（1）根據(jù)題意，甲、乙兩個同學(xué)分別列出了尚不完整的方程組如下：

甲： 乙：

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義，然后在方框中補全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組：

甲：x表示________，y表示________；

乙：x表示________，y表示________．

（2）求A、B兩工程隊分別整治河道多少米．（寫出完整的解答過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，將含的三角尺的直角頂點落在第二象限，其斜邊兩端點、分別落在軸、軸上，且．

（）若．

①求點的坐標(biāo)．

②若點向右滑動，求點向上滑動的距離．

（）點、分別在軸、軸上滑動，則點于點的距離的最大值__________ ．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“五段彩虹展翅飛”,橫跨南渡江的瓊州大橋如圖,該橋的兩邊均有五個紅色的圓拱,如圖(1)．最高的圓拱的跨度為110m,拱高為22m,如圖(2),那么這個圓拱所在圓的直徑為多少米?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地購進一批水果，運輸過程中質(zhì)量損失10%，假設(shè)不計超市其他費用，如果超市要想至少獲得20%的利潤，那么這種水果的售價在進價的基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高（ ）

A. 40% B. 33.4% C. 33.3% D. 30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的方格圖中，我們稱每個小正方形的頂點為“格點”，以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”，根據(jù)圖形，回答下列問題.

（1）圖中格點三角形A′B′C′是由格點三角形ABC通過怎樣的平移得到的？

（2）如果以直線a，b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后，點A的坐標(biāo)為(－3，4)，請寫出格點三角形DEF各頂點的坐標(biāo)，并求出三角形DEF的面積.

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同步練習(xí)冊答案