如圖1,在直角坐標系中放入一個邊長AB長為6,BC長為10的矩形紙片ABCD,B點與坐標原點O重合.將紙片沿著折痕AE翻折后,點D恰好落在x軸上,記為F.
(1)求折痕AE所在直線與x軸交點的坐標;
(2)求過D,F(xiàn)的直線解析式;
(3)將矩形ABCD水平向右移動m個單位,則點B坐標為(m,0),其中m>0.如圖2所示,連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值.

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=CB=10,AB=DC=6,∠D=∠DCB=∠ABC=90°,
由折疊對稱性:AF=AD=10,EF=DE,
在Rt△ABF中,BF===8,
∴CF=2,
設EC=x,則EF=6-x,
在Rt△ECF中,22+x2=(6-x)2,
解得:x=,
∴E點坐標為:(10,),
∴設AE所在直線解析式為:y=ax+b,
,
解得:,
∴AE所在直線解析式為:y=-x+6,
當y=0時,x=18,
故折痕AE所在直線與x軸交點的坐標為:(18,0);

(2)設D,F(xiàn)所在直線解析式為:y=kx+c,
∵BF=8,∴F點坐標為:(8,0),
將D,F(xiàn)點坐標代入解析式得:
,
解得:
∴過D,F(xiàn)的直線解析式為:y=3x-24;

(3)分三種情況討論:
若AO=AF,
∵AB⊥OF,
∴BO=BF=8,
∴m=8,
若OF=FA,則m+8=10,
解得:m=2,
若AO=OF,在Rt△AOB中,
AO2=OB2+AB2=m2+36,
∴(m+8)2=m2+36,
解得:m=-(m<0不合題意舍去),
綜上所述,若△OAF是等腰三角形,m的值為m=8或2.
分析:(1)根據(jù)四邊形ABCD是矩形以及由折疊對稱性得出AF=AD=10,EF=DE,進而求出BF的長,即可得出E點的坐標,進而得出AE所在直線與x軸交點的坐標;
(2)由(1)中所求可得出F點坐標,進而得出過D,F(xiàn)的直線解析式;
(3)分三種情況討論:若AO=AF,OF=FA,AO=OF,利用勾股定理求出即可.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)的綜合應用以及翻折變換的性質和勾股定理等知識,一次函數(shù)的綜合應用是初中階段的重點題型特別注意利用數(shù)形結合以及分類討論思想是這部分考查的重點也是難點同學們應重點掌握.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在直角坐標系中,反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)
的圖象與矩形AOBC的邊AC、BC分別相交于點E、F,且點C坐標為(4,3),將△CEF沿EF對折后,C點恰好落在OB上.
(1)求k的值;
(2)如圖2,在直角坐標系中,P點坐標為(2,-3),請在雙曲線上找兩點M、N,使四邊形OPMN是平行四邊形,求M、N的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•達州)如圖1,在直角坐標系中,已知點A(0,2)、點B(-2,0),過點B和線段OA的中點C作直線BC,以線段BC為邊向上作正方形BCDE.
(1)填空:點D的坐標為
(-1,3)
(-1,3)
,點E的坐標為
(-3,2)
(-3,2)

(2)若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過A、D、E三點,求該拋物線的解析式.
(3)若正方形和拋物線均以每秒
5
個單位長度的速度沿射線BC同時向上平移,直至正方形的頂點E落在y軸上時,正方形和拋物線均停止運動.
①在運動過程中,設正方形落在y軸右側部分的面積為s,求s關于平移時間t(秒)的函數(shù)關系式,并寫出相應自變量t的取值范圍.
②運動停止時,求拋物線的頂點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在Rt△OAB中,∠B=90°,AO=
12
,BA=2.把△OAB按如圖方式放置在直角坐標系中,使點O與原點重合,點A落在x軸正半軸上.求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在直角坐標系中,A點的坐標為(a,0),B點的坐標為(0,b),且a、b滿足
a-b
+
a2-144
a+12
=0

(1)求證:∠OAB=∠OBA.
(2)如圖2,△OAB沿直線AB翻折得到△ABM,將OA繞點A旋轉到AF處,連接OF,作AN平分∠MAF交OF于N點,連接BN,求∠ANB的度數(shù).
(3)如圖3,若D(0,4),EB⊥OB于B,且滿足∠EAD=45°,試求線段EB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC在直角坐標系中,
(1)若把△ABC向上平移2個單位,再向左平移1個單位得到△A1B1C1,寫出A1、B1、C1的坐標
(2)求出三角形ABC的面積.

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