馬垅中學(xué)有一騰飛小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間的石雕上有兩只海豚,小明一直想知道它的高度,學(xué)了第二十八章《解直角三角形》后,他決定去估測(cè)這個(gè)建筑的高度.他首先站在A處,測(cè)得海豚頂部C的仰角∠CEG=21°,然后他往石雕的方向前進(jìn)10米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得仰角∠CFG=37°,已知小明的身高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)幫小明算出該石雕CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈數(shù)學(xué)公式,tan37°≈數(shù)學(xué)公式,sin21°≈數(shù)學(xué)公式,tan21°≈數(shù)學(xué)公式).

解:設(shè)CG=xm,
在Rt△CFG中,
∵∠CFG=37°,
∴FG==
∴EG=10+
在Rt△CEG中,
∵∠CEG=21°,
=tanE∠CEG
即:
解得:x=7.5
∴CD=CG+GD=7.5+1.5=9m
∴石雕高9米.
分析:設(shè)CG=xm,則由題意可知FG=xm,GE=(+10)m,再利用解直角得出x的值,即可得出CD的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問(wèn)題中整理出直角三角形模型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、有若干張卡片,上面寫(xiě)有數(shù)字,且后一張卡片比前一張的數(shù)大8,有一只小狗叼走了相鄰的三張卡片,且它們之和為48,則這三張卡片上的數(shù)分別是
8
,
16
,
24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

馬垅中學(xué)有一騰飛小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間的石雕上有兩只海豚,小明一直想知道它的高度,學(xué)了第二十八章《解直角三角形》后,他決定去估測(cè)這個(gè)建筑的高度.他首先站在A處,測(cè)得海豚頂部C的仰角∠CEG=21°,然后他往石雕的方向前進(jìn)10米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得仰角∠CFG=37°,已知小明的身高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)幫小明算出該石雕CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
3
5
,tan37°≈
3
4
,sin21°≈
9
25
,tan21°≈
3
8
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(41)(解析版) 題型:解答題

馬垅中學(xué)有一騰飛小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間的石雕上有兩只海豚,小明一直想知道它的高度,學(xué)了第二十八章《解直角三角形》后,他決定去估測(cè)這個(gè)建筑的高度.他首先站在A處,測(cè)得海豚頂部C的仰角∠CEG=21°,然后他往石雕的方向前進(jìn)10米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得仰角∠CFG=37°,已知小明的身高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)幫小明算出該石雕CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin21°≈,tan21°≈).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

馬垅中學(xué)有一騰飛小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間的石雕上有兩只海豚,小明一直想知道它的高度,學(xué)了第二十八章《解直角三角形》后,他決定去估測(cè)這個(gè)建筑的高度.他首先站在A處,測(cè)得海豚頂部C的仰角∠CEG=21°,然后他往石雕的方向前進(jìn)10米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得仰角∠CFG=37°,已知小明的身高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)幫小明算出該石雕CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin21°≈,tan21°≈).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案