【題目】將一個直角三角形紙片ABO放置在平面直角坐標系中,點 ,點B(0,1),點O(0,0).P是邊AB上的一點(點P不與點A,B重合),沿著OP折疊該紙片,得點A的對應(yīng)點A'.
(1)如圖①,當(dāng)點A'在第一象限,且滿足A'B⊥OB時,求點A'的坐標;

(2)如圖②,當(dāng)P為AB中點時,求A'B的長;

(3)當(dāng)∠BPA'=30°時,求點P的坐標(直接寫出結(jié)果即可).

【答案】
(1)

解:∵點 ,點B(0,1),

∴OA= ,OB=1,

由折疊的性質(zhì)得:OA'=OA= ,

∵A'B⊥OB,

∴∠A'BO=90°,

在Rt△A'OB中,A'B= = ,

∴點A'的坐標為( ,1);


(2)

解:在Rt△ABO中,OA= ,OB=1,

∴AB= =2,

∵P是AB的中點,

∴AP=BP=1,OP= AB=1,

∴OB=OP=BP

∴△BOP是等邊三角形,

∴∠BOP=∠BPO=60°,

∴∠OPA=180°﹣∠BPO=120°,

由折疊的性質(zhì)得:∠OPA'=∠OPA=120°,PA'=PA=1,

∴∠BOP+∠OPA'=180°,

∴OB∥PA',

又∵OB=PA'=1,

∴四邊形OPA'B是平行四邊形,

∴A'B=OP=1;


(3)

解:設(shè)P(x,y),分兩種情況:

①如圖③所示:點A'在y軸上,

在△OPA'和△OPA中, ,

∴△OPA'≌△OPA(SSS),

∴∠A'OP=∠AOP= ∠AOB=45°,

∴點P在∠AOB的平分線上,

設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,

把點 ,點B(0,1)代入得: ,

解得: ,

∴直線AB的解析式為y=﹣ x+1,

∵P(x,y),

∴x=﹣ x+1,

解得:x= ,

∴P( );

②如圖④所示:

由折疊的性質(zhì)得:∠A'=∠A=30°,OA'=OA,

∵∠BPA'=30°,

∴∠A'=∠A=∠BPA',

∴OA'∥AP,PA'∥OA,

∴四邊形OAPA'是菱形,

∴PA=OA= ,作PM⊥OA于M,如圖④所示:

∵∠A=30°,

∴PM= PA= ,

把y= 代入y=﹣ x+1得: =﹣ x+1,

解得:x= ,

∴P( );

綜上所述:當(dāng)∠BPA'=30°時,點P的坐標為( , )或( ).


【解析】(1)由點A和B的坐標得出OA= ,OB=1,由折疊的性質(zhì)得:OA'=OA= ,由勾股定理求出A'B= = ,即可得出點A'的坐標為( ,1);(2)由勾股定理求出AB= =2,證出OB=OP=BP,得出△BOP是等邊三角形,得出∠BOP=∠BPO=60°,求出∠OPA=120°,由折疊的性質(zhì)得:∠OPA'=∠OPA=120°,PA'=PA=1,證出OB∥PA',得出四邊形OPA'B是平行四邊形,即可得出A'B=OP=1;(3)分兩種情況:①點A'在y軸上,由SSS證明△OPA'≌△OPA,得出∠A'OP=∠AOP= ∠AOB=45°,得出點P在∠AOB的平分線上,由待定系數(shù)法求出直線AB的解析式為y=﹣ x+1,即可得出點P的坐標;②由折疊的性質(zhì)得:∠A'=∠A=30°,OA'=OA,作出四邊形OAPA'是菱形,得出PA=OA= ,作PM⊥OA于M,由直角三角形的性質(zhì)求出PM= PA= ,把y= 代入y=﹣ x+1求出點P的縱坐標即可.
【考點精析】本題主要考查了勾股定理的概念和翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識點,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列圖形,它是把一個三角形分別連接這個三角形三邊的中點,構(gòu)成4個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1);對剩下的三個小三角形再分別重復(fù)以上做法,…將這種做法繼續(xù)下去(如圖2,圖3…),則圖6中挖去三角形的個數(shù)為(
A.121
B.362
C.364
D.729

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E是ABCD的邊AD的中點,連接CE并延長交BA的延長線于F,若CD=6,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,且AD=12cm.點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度在射線AD上運動;同時,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度在射線CB上運動.運動時間為t,當(dāng)t=______秒(s)時,點P、Q、C、D構(gòu)成平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作之一,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中第九卷《勾股》主要講述了以測量問題為中心的直角三角形三邊互求,之中記載了一道有趣的“引葭赴岸”問題:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺引葭赴岸,適與岸齊.問水深、葭長各幾何?”

譯文:“今有正方形水池邊長為1丈,有棵蘆葦生長在它長出水面的部分為1將蘆葦?shù)闹醒,向池岸牽引,恰好與水岸齊接問水深,蘆葦?shù)拈L度分別是多少尺?”(備注:1=10)

如果設(shè)水深為,那么蘆葦長用含的代數(shù)式可表示為_______尺,根據(jù)題意,可列方程為______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解中學(xué)生獲取信息的主要渠道,設(shè)置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調(diào)查問卷,先隨機抽取50名中學(xué)生進行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖,該調(diào)查的方式和圖中a的值分別是( )

A. 抽樣調(diào)查,24 B. 普查,24 C. 抽樣調(diào)查,26 D. 普查,26

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了分析九年級學(xué)生藝術(shù)考試的成績,隨機抽查了兩個班級的各5名學(xué)生的成績,它們分別是:

九(1)班:96,9294,9796

九(2)班:90,98,97,98,92

通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

1

2)計算兩個班級所抽取的學(xué)生藝術(shù)成績的方差,判斷哪個班學(xué)生藝術(shù)成績比較穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等邊的邊長為3,點邊上一點,且,分別為邊上的點(不包括端點),則周長的最小值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點軸交于點動點沿的邊以每秒個單位長度的速度由起點向終點運動,過點軸的垂線,交的另一邊于點沿折疊,使點落在點處,設(shè)點的運動時間為秒.

1)求拋物線的解析式;

2N為拋物線上的點(不與點重合)且滿足直接寫出點的坐標;

3)是否存在某一時刻,使的面積最大,若存在,求出的值和最大面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案