如圖(1),拋物線(xiàn)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,).[圖(2)為解答備用圖]
(1)__________,點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)__________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_________;
(2)設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1) k=-3,A(-1,0),B(3,0);(2)9;(3) .
【解析】
試題分析:(1)將C點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式中,即可求出k的值;令拋物線(xiàn)的解析式中y=0,即可求出A、B的坐標(biāo);
(2)將拋物線(xiàn)的解析式化為頂點(diǎn)式,即可求出M點(diǎn)的坐標(biāo);由于四邊形ACMB不規(guī)則,可連接OM,將四邊形ACMB的面積轉(zhuǎn)化為△ACO、△MOC以及△MOB的面積和;
(3)當(dāng)D點(diǎn)位于第三象限時(shí)四邊形ABCD的最大面積顯然要小于當(dāng)D位于第四象限時(shí)四邊形ABDC的最大面積,因此本題直接考慮點(diǎn)D為與第四象限時(shí)的情況即可;設(shè)出點(diǎn)D的橫坐標(biāo),根據(jù)拋物線(xiàn)的解析式即可得到其縱坐標(biāo);可參照(2)題的方法求解,連接OD,分別表示出△ACO、△DOC以及△DOB的面積,它們的面積和即為四邊形ABDC的面積,由此可得到關(guān)于四邊形ABDC的面積與D點(diǎn)橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出四邊形ABDC的最大面積及對(duì)應(yīng)的D點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)由于點(diǎn)C在拋物線(xiàn)的圖象上,則有:k=-3;
∴y=x2-2x-3;
令y=0,則x2-2x-3=0,
解得x=-1,x=3,
∴A(-1,0),B(3,0);
(2)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為M(1,-4),連接OM;
則△AOC的面積=AO•OC=×1×3=,
△MOC的面積=OC•|xM|=×3×1=,
△MOB的面積=OB•|yM|=×3×4=6;
∴四邊形ABMC的面積=△AOC的面積+△MOC的面積+△MOB的面積=9;
(3)設(shè)D(m,m2-2m-3),連接OD;
則0<m<3,m2-2m-3<0;
且△AOC的面積=,△DOC的面積=m,△DOB的面積=-(m2-2m-3);
∴四邊形ABDC的面積=△AOC的面積+△DOC的面積+△DOB的面積
=-m2+m+6=-(m-)2+;
∴存在點(diǎn)D(,-),使四邊形ABDC的面積最大,且最大值為.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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如圖,在正方形ABCD中,有一個(gè)小正方形EFGH,其中頂點(diǎn)E,F(xiàn),G分別在AB,BC,F(xiàn)D上.
(1)求證:△EBF∽△FCD;
(2)連接DH,如果BC=12,BF=3,求tan∠HDG的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省心學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知(5,-1)是雙曲線(xiàn)上的一點(diǎn),則下列各點(diǎn)中不在該圖象上的是( )
A.(,-15) B.(5,1) C.(-1,5) D.(10,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
絕對(duì)值等于4的所有整數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則a與b的關(guān)系是( )
A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)=b=0 D.a(chǎn)=b或a=-b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)解方程:
(2)如圖,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4、4),B(-2,2),C(3,0),
①畫(huà)出它的以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心的△AˊBˊCˊ
②寫(xiě)出 Aˊ,Bˊ,Cˊ三點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)已知關(guān)于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0).
①求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
②若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川中江縣繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E、F、G、H分別為各邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH,設(shè)小正方形EFGH的面積為s,AE為x,則s關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,且∠D=2∠CAD.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CD=1,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省涼山州九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有( )個(gè).
A.1 B.2 C.3 D.4
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