分解因式: =

 

【解析】

試題分析:要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式因此,

先提取公因式3后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可:

考點(diǎn):提公因式法和應(yīng)用公式法因式分解

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知:D是AC上一點(diǎn),BC=AE,DEAB,B=DAE.求證:AB=DA.

 

 

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,E(8,0),F(xiàn)(0 , 6)

(1)當(dāng)G(4,8)時(shí),則FGE= °

(2)在圖中的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)找一點(diǎn)P,使FPE=90°且四邊形OEPF被過P點(diǎn)的一條直線分割成兩部分后,可以拼成一個(gè)正方形

要求:寫出點(diǎn)P點(diǎn)坐標(biāo),畫出過P點(diǎn)的分割線并指出分割線(不必說明理由,不寫畫法)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

求不等式組的整數(shù)解

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從1,2,3,4,5,6,7,8,9,10這十個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),取出的數(shù)是2的倍數(shù)的概率是( )

A B C D

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(0,-3).

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)如果一次函數(shù)y=4x+m的圖象與二次函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值和該公共點(diǎn)的坐標(biāo);

3)將二次函數(shù)圖象y軸左側(cè)部分沿y軸翻折,翻折后得到的圖象與原圖象剩余部分組成一個(gè)新的圖象,該圖象記為G,如果直線y=4x+n與圖象G3個(gè)公共點(diǎn),求n的值.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

把代數(shù)式ax2-4ax+4a分解因式,下列結(jié)果中正確的是( 。

Aax-22 Bax+22

Cax-42 Dax+2)(x-2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古九年級(jí)6月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線向上平移一個(gè)單位后,得到的拋物線的解析式是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩組鄰邊分別相等的四邊形我們稱它為箏形.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC與BD相交于點(diǎn)O,下列判斷正確的有______.(填序號(hào)).
①AC⊥BD;②AC、BD互相平分;③AC平分∠BCD;④∠ABC=∠ADC=90°;⑤箏形ABCD的面積為
1
2
AC•BD

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同步練習(xí)冊(cè)答案