【題目】二次函數(shù)yax2bxca,b,c 為常數(shù),且a≠0)的圖像上部分點的橫坐標(biāo)x和縱

坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表

x

1

0

1

2

3

y

3

3

1

3

9

關(guān)于x的方程ax2bxc0一個負(fù)數(shù)解x1滿足kx1k+1k為整數(shù)),則k________

【答案】3

【解析】

首先利用表中的數(shù)據(jù)求出二次函數(shù),再利用求根公式解得x1,再利用夾逼法可確定x1的取值范圍,可得k

:x=0,y=-3,x=1,y=-1,x=-1,y=-3代入yax2bxc

,解得,∴y=x+x-3,

∵△=b2-4ac=12-4×1×-3=13,
x==1±
<0,

=1-0,
-4≤-≤-3
,
-3≤1
∵整數(shù)k滿足kx1k+1,
k=-3
故答案為:-3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線上有一點,的橫坐標(biāo)為1,過軸,與拋物線的另一個交點為,且,作軸,垂足為,拋物線與軸正半軸交于點,連結(jié),交于點

1)當(dāng)時,①求點的坐標(biāo):②求的面積:

2)當(dāng)是以為腰的等腰三角形時,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】馬踏飛燕作為商丘的地標(biāo)性雕塑被拆分為兩座雕塑,安放在緊鄰高速公路出站口的平原路和華商大道交叉口,不光臨近古城景區(qū),也靠近火神臺,恰恰實現(xiàn)了商丘市的城市文化宣傳的目的.人們來到商丘,一下高速,就看到商丘的地標(biāo),就能夠感受到商丘的火文化.

某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組準(zhǔn)備測量安放后的雕塑相關(guān)數(shù)據(jù),如圖,小明從A點測得火球最高點E的仰角為4°30′,此處恰好看不到馬踏飛燕雕塑的最高點F,小明向雕塑走140m到達(dá)點B,此時測得點E的仰角為45°.已知兩雕塑的距離為50m,求兩座雕塑EC、FD的高度.(A、B、C、D在同一直線上)(精確到1m,參考值:sin4°30′≈0.07,cos4°30′≈0.99tan4°30′≈0.08.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采取下列調(diào)查方式:①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;②從不同住層樓中隨機(jī)選取200名居民;③選取社區(qū)內(nèi)的200名在校學(xué)生.

1)上述調(diào)查方式最合理的是   (填序號);

2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖①)和頻數(shù)分布直方圖(如圖②).

①請補(bǔ)全直方圖(直接畫在圖②中);

②在這次調(diào)查中,200名居民中,在家學(xué)習(xí)的有   人;

3)請估計該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4h的人數(shù);

4)小明的叔叔住在該社區(qū),那么雙休日他去叔叔家時,正好叔叔沒有學(xué)習(xí)的概率是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了落實國務(wù)院的指示精神,某地方政府出臺了一系列三農(nóng)優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:y=﹣2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.

1)求wx之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

3)如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為每千克多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yx22mxm2m1m為常數(shù)).

1)求證:不論m為何值,該二次函數(shù)的圖像與x軸總有兩個公共點;

2)將該二次函數(shù)的圖像向下平移kk0)個單位長度,使得平移后的圖像經(jīng)過點(0,-2),則k的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的對角線,的邊,的長是三個連續(xù)偶數(shù),,分別是邊,上的動點,且,將沿著折疊得到,連接,.若為直角三角形時,的長為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國北方又進(jìn)入了火災(zāi)多發(fā)季節(jié),為此,某校在全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取一部分人進(jìn)行“安全防火,警鐘長鳴”知識問卷調(diào)查活動,對問卷調(diào)查成績按“很好”、“較好”、“一般”“較差”四類匯總分析,并繪制了如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

1)本次活動共抽取了多少名同學(xué)?

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果分析,估計該校1200名學(xué)生中,對“安全防火”知識了解“較好”和“很好”的學(xué)生大約共計有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線沿軸翻折得到拋物線.

1)求拋物線的頂點坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.

當(dāng)時,求拋物線圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(包括邊界)整點的個數(shù);

如果拋物線C1C2圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有個整點,求m取值范圍.

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