【題目】為了解全校學(xué)生上學(xué)的交通方式,該校九年級(jí)(8)班的5名同學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查.按A(騎自行車(chē))、B(乘公交車(chē))、C(步行)、D(乘私家車(chē))、E(其他方式)設(shè)置選項(xiàng),要求被調(diào)查同學(xué)從中單選.并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2,根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,步行的人數(shù)所占的百分比是 ,其他方式所在扇形的圓心角度數(shù)是 ;

3)已知這5名同學(xué)中有2名女同學(xué),要從中選兩名同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出恰好選出1名男生和1名女生的概率.

【答案】1300,作圖見(jiàn)試題解析;(229.3%24°;(3

【解析】

1)用上學(xué)方式為騎自行的學(xué)生數(shù)除以所占的百分比即可求出調(diào)查的學(xué)生總數(shù);根據(jù)總學(xué)生數(shù)求出上學(xué)方式為步行的學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

2)由×100%可以求得在扇形統(tǒng)計(jì)圖中步行的人數(shù)所占的百分比;同理求得其他方式所占的百分比,進(jìn)而求得其他方式所在扇形的圓心角度數(shù);

3)畫(huà)出樹(shù)狀圖,根據(jù)概率公式計(jì)算即可.

1)接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:54÷18%=300(人),則步行上學(xué)的人數(shù)為:300541261220=88(人).故答案為300;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,步行的人數(shù)所占的百分比是:×100%≈29.3%;

其他方式所在扇形的圓心角度數(shù)是:360°××100%=24°.故答案為29.3%,24°;

3)畫(huà)樹(shù)狀圖:

由圖可知,共有20種等可能的結(jié)果,其中一男一女有12種結(jié)果;則P(一男一女)==

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=4,頂點(diǎn)P(3,-4)

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)M在拋物線上,且MAB的面積為24,求M點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店用1000元購(gòu)進(jìn)某種水果銷(xiāo)售,過(guò)了一段時(shí)間,又用2400元購(gòu)進(jìn)這種水果,所購(gòu)數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每千克的價(jià)格比第一次貴了2元.

1)該商店第一次購(gòu)進(jìn)水果多少千克?

2)已知該水果的日銷(xiāo)售量(千克)與售價(jià)(元)是一次函數(shù)關(guān)系.若售價(jià)為13元,則每天可以賣(mài)出50千克;若售價(jià)為15元,則每天可以賣(mài)出40千克.之間的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,是一款常見(jiàn)的海綿拖把,圖2是其平面示意圖,EH是拖把把手,F是把手的一個(gè)固定點(diǎn),海綿安裝在兩片活動(dòng)骨架PAPB上,骨架的端點(diǎn)P只能在線段FH上移動(dòng),當(dāng)海綿完全張開(kāi)時(shí),PA,PB分別與HMHN重合;當(dāng)海綿閉合時(shí),PAPBFH重合.已知直桿EH=120cm,FH=20cm

(1)若∠APB=90°,求EP的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào))

(2)若∠APB=26°,求MA的長(zhǎng)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)海綿從完全張開(kāi)到閉合的過(guò)程中,直接寫(xiě)出PA的中點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin13°≈0.225cos13°≈0.974,tan13°≈0.231π3.14)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店試銷(xiāo)一款進(jìn)價(jià)為60/件的新童裝,并與供貨商約定,試銷(xiāo)期間售價(jià)不低于進(jìn)價(jià),也不得高于進(jìn)價(jià)的40%,同一周內(nèi)售價(jià)不變.從試銷(xiāo)記錄看到,單價(jià)定為65元這周,銷(xiāo)售了275件;單價(jià)定為75元這周,銷(xiāo)售了225件.每周銷(xiāo)量(件)與銷(xiāo)售單價(jià)(元)符合一次函數(shù)關(guān)系.

1)求每周銷(xiāo)量(件)與銷(xiāo)售單價(jià)(元)之間的關(guān)系式.

2)商店將童裝售價(jià)定為多少時(shí),這周內(nèi)銷(xiāo)售童裝獲得毛利最大,最大毛利是多少元?

3)若商店規(guī)劃一周內(nèi)這項(xiàng)銷(xiāo)售獲得毛利不低于2500元,試確定售價(jià)的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小軒從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

ab0;a+b+c0b+2c0;a﹣2b+4c0;

你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有

A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】奔跑吧,兄弟!節(jié)目組,預(yù)設(shè)計(jì)一個(gè)新的游戲:奔跑路線需經(jīng)A、B、C、D四地.如圖,其中A、B、C三地在同一直線上,D地在A地北偏東30°方向、在C地北偏西45°方向.C地在A地北偏東75°方向.且BD=BC=30m.從A地到D地的距離是(  )

A. 30m B. 20m C. 30m D. 15m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線x0)交于點(diǎn)A、C,與x軸交于點(diǎn)B、D.點(diǎn)A、B的刻度分別為5、2cm),直尺的寬度為2cm,OB2cm.(注:平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一個(gè)單位長(zhǎng)度為1厘米)

1A點(diǎn)坐標(biāo)為   ;

2)求的值;

3)若經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)的直線關(guān)系式為,當(dāng)x0時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=80°,BAC=40°.

(1)尺規(guī)作圖作出AB的垂直平分線DE,分別與AC、AB交于點(diǎn)D、E.并連結(jié)BD;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)證明:ABC∽△BDC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案