【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱,每村參加清理人數及總開支如下表:
村莊 | 清理養(yǎng)魚網箱人數/人 | 清理捕魚網箱人數/人 | 總支出/元 |
A | 15 | 9 | 57000 |
B | 10 | 16 | 68000 |
(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費用一樣,求清理養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱的人均支出費用各是多少元;
(2)在人均支出費用不變的情況下,為節(jié)約開支,兩村準備抽調40人共同清理養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱,要使總支出不超過102000元,且清理養(yǎng)魚網箱人數小于清理捕魚網箱人數,則有哪幾種分配清理人員方案?
【答案】(1)清理養(yǎng)魚網箱的人均費用為2000元,清理捕魚網箱的人均費用為3000元;(2)分配清理人員方案有兩種:方案一:18人清理養(yǎng)魚網箱,22人清理捕魚網箱;方案二:19人清理養(yǎng)魚網箱,21人清理捕魚網箱.
【解析】
(1)設清理養(yǎng)魚網箱的人均費用為x元,清理捕魚網箱的人均費用為y元,根據A、B兩村莊總支出列出關于x、y的方程組,解之可得;
(2)設m人清理養(yǎng)魚網箱,則(40﹣m)人清理捕魚網箱,根據“總支出不超過102000元,且清理養(yǎng)魚網箱人數小于清理捕魚網箱人數”列不等式組求解可得.
(1)設清理養(yǎng)魚網箱的人均費用為x元,清理捕魚網箱的人均費用為y元,
根據題意,得:,
解得:,
答:清理養(yǎng)魚網箱的人均費用為2000元,清理捕魚網箱的人均費用為3000元;
(2)設m人清理養(yǎng)魚網箱,則(40﹣m)人清理捕魚網箱,
根據題意,得:,
解得:18≤m<20,
∵m為整數,
∴m=18或m=19,
則分配清理人員方案有兩種:
方案一:18人清理養(yǎng)魚網箱,22人清理捕魚網箱;
方案二:19人清理養(yǎng)魚網箱,21人清理捕魚網箱.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC和△A1B1C1關于x軸成軸對稱,畫出△A1B1C1
(2)點C1的坐標為_________,△ABC的面積為__________.
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【題目】如圖,四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,點E,G分別在AD,CD上,連接AF,BF,CF.
(1)求證:AF=CF;
(2)若∠BAF=35°,求∠BFC的度數.
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【題目】如圖,已知∠MON=30°,B為OM上一點,BA⊥ON于A,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動點,連結CP,將CP繞點C順時針方向旋轉90°得CE,連結BE,若AB=4,則BE的最小值為 .
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【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.
根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是________米
(2)小明在書店停留了___________分鐘.
(3)本次上學途中,小明一共行駛了________ 米,一共用了______ 分鐘.
(4)在整個上學的途中_________(哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是___________米/分.
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【題目】如圖,四邊形ABCD沿直線AC對折后重合,如果AC,BD交于O,AB∥CD,則結論①AB=CD,②AD∥BC,③AC⊥BD,④AO=CO,⑤AB⊥BC,其中正確的結論是___(填序號).
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【題目】如圖,點A、B是數軸上的兩個點,它們分別表示的數是和1. 點A與點B之間的距離表示為AB.
(1)AB= .
(2)點P是數軸上A點右側的一個動點,它表示的數是,滿足,求的值.
(3)點C為6. 若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.請問:的值是否隨著運動時間t(秒)的變化而改變? 若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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【題目】如圖,在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,點F是AD上的一個動點,過點A作AC⊥BF,交BF的延長線于點E,交BD的延長線于點C,則下列說法錯誤的是( )
A.CD=DFB.AC=BFC.AD=BED.∠CAD+∠ABF=45°
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【題目】圖a是一個長為2 m、寬為2 n的長方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形, 然后按圖b的形狀拼成一個正方形。
(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于__________________。
(2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積。
方法1:___________________________ 方法2:___________________________
(3)觀察圖b,你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
代數式: (m+n)2 ,(m-n)2,mn
_______________________________________________________
(4)根據(3)題中的等量關系,解決如下問題:
若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值。
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