在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)分支分別在( )
A、第一、二象限 B、第二、四象限
C、第一、三象限 D、第三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某初中要調(diào)查學(xué)校學(xué)生(總數(shù) 1000 人)雙休日課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了一部分學(xué)生,調(diào)查得 到的數(shù)據(jù)分別制成頻數(shù)直方圖(如圖 1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖 2).
(1)請(qǐng)補(bǔ)全上述統(tǒng)計(jì)圖(直接填在圖中); 試確定這個(gè)樣本的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)請(qǐng)估計(jì)該學(xué)校 1000 名學(xué)生雙休日課外閱讀時(shí)間不少于 4 小時(shí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在中,,,把繞點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到,連結(jié).
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)求四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
父親節(jié),明明準(zhǔn)備為爸爸煮四個(gè)大湯圓作早點(diǎn):一個(gè)芝麻餡,一個(gè)水果餡,兩個(gè)花生餡,四個(gè)湯圓除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)求爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率;
(2)若給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生的可能性是否會(huì)增大?請(qǐng)說明理由.
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